幼儿园小班美术教案

幼儿园小班美术教案《小鸭》，目标包括学习圆和椭圆画法、用棉签画鸭、培养大胆作画习惯等，活动准备有颜料、棉签等，过程有引出课题、教师示范、幼儿练习等环节，活动后还进行了教学反思。

幼儿园小班美术教案《香甜可口的水果》，旨在通过多感官体验让幼儿认识水果，并尝试绘画表现。活动准备丰富多样的水果及绘画工具，过程中引导幼儿观察、触摸、品尝并欣赏名画，激发创作灵感。延伸活动鼓励幼儿动手撕剪粘贴，培养创新能力。反思强调以幼儿为中心，营造愉悦学习氛围。

幼儿园小班美术教案《太阳升起来了》，目标包括引导幼儿用线条表现太阳、涂色、体验愉悦等，对方形等涂鸦感兴趣并大胆添画。活动准备有示范画、油画棒等。活动过程分预热、图形刺激、创造表现、作品赏析阶段，反思指出目标基本完成，但幼儿想象力创造力激发不足，绘画水平有待提高。

幼儿园小班美术教案《调皮的梦》，基于幼儿爱讨论梦的现象设计。选用粘贴添画，提供四种背景供选择，能力弱粘贴图片，能力强可添画。活动先赏作品，引导感受色彩与画面，结合主题“特别的我”开展。目标为欣赏作品、认识色彩并大胆表现，准备充分，过程注重启发与指导。

幼儿园小班美术教案《可爱的毛毛虫》，目标包括学手指点画、大胆作画、体验合作乐趣及创新。准备有颜料、白纸等。活动过程先出示范画引兴趣，再幼儿学习手指点画，教师巡回指导，最后总结评价。教学反思指出孩子积极性高，但部分不敢下笔，活动时间稍长，整体效果理想。

幼儿园小班美术教案《毛毛虫》，目标包括学习粘贴圆片、培养手工兴趣等。活动准备范例，过程有教师出示范例、示范，幼儿操作，一起欣赏作品。反思显示幼儿兴趣浓，动手能力好，但范例小，教师紧张致评价未完成，今后需改进教学。

小班美术公开课《自制小食品》教案，目标为掌握搓团压捏技巧、锻炼手部灵活、提升语言表达与倾听能力。准备橡皮泥等材料，通过导入激发兴趣，引导幼儿用橡皮泥制作饺子，过程中教师示范并协助。活动反思强调以游戏引导，发展幼儿动手、想象及创造力，虽作品粗糙但充满童趣。

幼儿园小班美术公开课《美丽的耳朵》教案，目标包括学习撕粘兔子耳朵、收放废旧材料、体验操作快乐等。准备有手工纸、胶棒等，活动通过故事引入，教师示范后幼儿操作，最后随音乐表演。反思指出小班幼儿手部动作发展不成熟，未来可增加操作难度。

幼儿园小班美术教案《搞笑的小怪物》，目标包括了解怪物形象、用棉签吸管表现造型、体验玩色乐趣与感受美感色彩对比。准备有动画视频、卡纸等材料及玩色经验。活动过程为观察造型、探索制作方法、展示分享作品。反思强调教师要激励评价，让幼儿获成功体验与自信。

幼儿园小班美术下学期教案《小鸡》，目标为学习藕拓印连接圆并添画小鸡特征、大胆画动态。重难点明确，准备充分。活动过程含谜语引题、讨论演示、学画、幼儿操作及说画。反思强调激发乐趣、满足表现需求与延伸赏识教育。

幼儿园小班美术活动《变色鸟》教案，结合绘本情节感知三原色混合变化。通过吃果子游戏涂鸦色彩，体验创作乐趣与对称美感。准备颜料、棉签等材料，引导幼儿大胆艺术表现，培养审美能力，享受成功喜悦。

《爱吃糖葫芦的太阳公公》是幼儿园小班美术教案。活动设计从幼儿兴趣出发，目标是练习画笔用法、培养兴趣等。准备大白纸和水彩笔。过程包括出示太阳公公、引导画糖葫芦、想象制作不同口味、评价作品。反思指出强调颜色时可简化表述。