幼儿园小班美术教案

幼儿园小班美术教案《迎春花》，含反思。活动目标包括让幼儿学习用棉签、皱纸等制作迎春花，鼓励大胆作画，培养美之欣赏、动手及创新能力。活动准备有知识与物质准备。活动过程有激发兴趣、讲解方法、让幼儿自己绘画等环节。

幼儿园小班美术教案《好玩的圆》，目标包括学搓泥条粘接成圆环、激发想象讲述、培养思考与应答能力及口头表达。准备陶泥等材料，过程有观察范作、教师示范、幼儿操作、评讲作品。反思强调提供充足时间空间，改变教学方式，激发兴趣，提高师幼互动质量。

幼儿园小班美术公开课教案《毛毛虫》，基于幼儿对粘贴活动兴趣浓厚、色彩敏感设计。目标包括学习间隔粘贴圆片、添画，培养手工兴趣与习惯，体验创作乐趣。准备教具范例、学具等，活动过程有出示范例、示范、幼儿操作、讲评。反思强调教师要给予激励性评价。

幼儿园小班美术粘贴画教案《给妈妈做面条》，旨在增进爱妈妈情感，学画线条与粘贴，培养有序摆放及创造能力。活动准备充分，过程包括给妈妈过生日、做面条、送面条等环节。反思指出问题，如设计问题不符年龄、座位安排乱等，强调让幼儿开心开口开窍，促进发展。

《泥塑—好吃的香蕉》是幼儿园小班美术教案。活动目标包括学习制作香蕉、讲述特征、培养品质与探索生活。重点为搓均匀香蕉并组合。准备相关材料，通过情景表演等环节展开，教师以儿歌示范，最后展示作品并游戏，孩子们兴趣高，多数能掌握方法。

《小鸡吃虫》幼儿园小班美术教案，目标包括培养绘画兴趣、作画能力、学习画短曲线等。准备有课件、涂色及绘画材料。活动过程含导入、展开、结束，通过观察、示范引导幼儿作画并展示欣赏。反思将点数要求融入游戏，以情景教学达成目标。

《大森林》是幼儿园小班下学期美术教案。活动目标包括蔬果印画、装饰画面等，准备有经验、材料等。活动过程有谈话导入、尝试印画、创作及欣赏评价。教学反思强调教师要发现幼儿特点，给予激励性评价，让幼儿获成功体验。

幼儿园小班美术教案《梅花盛开》手指点画，活动目标包括学习点画梅花、培养习惯、感受趣味与创作快乐及技巧气质。准备有绘本、范例、图片、颜料等。过程含展示图片、示范讲解、提出要求、作品展览讲评。延伸有学儿歌、投放材料。反思达成目标，提高能力，孩子兴趣浓。

幼儿园小班美术教案《印画毛毛虫》，目标包括感知毛毛虫特征、学习印画与添画、体验乐趣及培养品质能力。活动准备有绘本 PPT、印章、棉签等。过程有观察图片了解毛毛虫、幼儿尝试绘画、作品评价。教材选自绘本延伸，活动设计巧妙，让幼儿在游戏中创作。

《大树》教案简介：本教案旨在通过手掌印画，让幼儿学会表现树的特征，培养对色彩和印画的兴趣，同时锻炼观察、分析和动手能力。准备棕色、绿色、黄色颜料及白纸，过程包括出示树图片引导观察、示范印画方法、幼儿操作及展示作品。反思环节提到提供颜料过多和纠正大树方向不一致的问题。

幼儿园小班美术手指点画教案《斑点狗》，目标包括激发兴趣、保持卫生、学习点画等，准备有操作材料、颜料、抹布和小狗实物。活动过程有情景导入、教师示范、幼儿操作及作品展示，延伸练习其他指画形式。反思中活动设计合理，幼儿掌握技巧，画面效果佳。

幼儿园小班美术教案《气球小人的新年晚会》，目标包括用线条表现动作、体验印画乐趣、培养礼貌爱劳动品质及思考解决问题能力。准备气球、棉签、颜料等，通过教师示范、幼儿操作，让气球宝宝在舞台表演，用棉签添画身体手脚、眼睛嘴巴头发等，完成创作。