幼儿园小班节日教案

幼儿园小班主题活动教案《过新年》，借新年引导幼儿认识新年、知成长意义，学说祝福语，感受节日氛围。活动含了解新年、学唱歌曲等环节，准备有日历、CD 片，教学反思显示孩子对活动兴趣浓厚，英文唱歌热情高。

幼儿园妇女节教案《我的好妈妈》，目标包括让幼儿关心妈妈、为妈妈做事、感受节日快乐及了解节日知识。活动准备涉及邀请妈妈、幼儿知识经验与物质准备。活动过程有表演歌曲、为妈妈捶背、用彩带打扮妈妈，活动中有评议与反思，关注幼儿表现及亲子互动情况。

幼儿园小班《中秋节》教案，目标包括知晓节日、喜爱节日、了解风俗传说、体会分享与参与乐趣、阅读理解故事。活动准备月饼、《嫦娥奔月》故事。过程有讨论月亮、介绍来历、了解活动、观察分享月饼等环节，反思该课对小班有难度，但孩子知吃月饼代表团圆。

幼儿园大中小班《我的好妈妈》妇女节教案，旨在让幼儿学会表达对妈妈的爱，通过唱歌、捶背、用彩带打扮妈妈等活动，培养幼儿关心妈妈、为妈妈做事的情感与能力，同时让幼儿了解妇女节相关知识，感受节日快乐。

该幼儿园小班数学教案《放烟花》通过游戏和操作活动，帮助幼儿运用多种感官感知3以内的数量，并确认卡片上图形的数量。同时，培养幼儿愿意与同伴一起活动，初步感受过年的快乐，对数学活动产生兴趣。在活动过程中，教师注重引导幼儿观察、思考和操作，提高幼儿的动手能力和思维能力。

幼儿园小班美术艺术活动《爸爸的领带》教案，旨在强化爸爸在幼儿成长中的积极影响。活动目标包括选择多种图案装饰领带、了解爸爸服饰特点、体验制作礼物快乐等。活动准备充分，过程包括谈话激发兴趣、展示材料、幼儿动手设计、作品展示评价及延伸送领带环节，培养幼儿多方面能力与情感。

幼儿园小班教案《我爱爷爷奶奶》，目标为激发幼儿爱爷爷奶奶情感、提高语言表达能力。活动准备有重阳糕、音乐等。过程包括亲亲我、吃糕分享、捶背关爱三个环节，活动注重体验感悟，弘扬尊老敬老美德，但后续需家庭与老师持续引导。

幼儿园小班《喜迎端午节活动》教案，旨在让幼儿了解端午节由来、习俗及意义，增强爱家乡、祖国情感。活动通过主持人引导、观看视频、学念儿歌等流程展开，教学反思指出介绍屈原环节需改进，以助幼儿更好学习。

《妈妈的项链》小班教案，目标包括学习粘贴技能、间隔用色、培养爱妈妈情感等。活动准备各色蜡光纸等材料，通过谈话引入、出示范样、教师示范等环节引导幼儿制作项链送给妈妈。活动贯穿“爱”的情感线，还整合多领域内容，存在材料准备可优化的不足。

幼儿园小班春节教案《春节到购年货》，目标包括体验购年货快乐、了解习俗等。活动过程有引出话题巩固新年知识、操作体验买年货、交流分享感受快乐。活动反思指出幼儿合作概念模糊，问题设计影响回答，需改进提问方式。

幼儿园小班圣诞节手工教案《装饰圣诞树》，目标包括学习撕纸、发展手指灵活性等，让幼儿感受节日快乐并知晓节日时间。准备活动材料与浆糊，通过引导讲述、展示范例等开展制作过程，教师巡回指导，最后评价作业情况，反思指出色彩运用方面有待加强训练。

幼儿园小班教案《搓汤圆》，目标为让幼儿了解新年风俗，尝试搓汤圆，体验快乐，培养尝试精神与参与乐趣。准备有音乐、Flash、橡皮泥等。过程包括激发兴趣、播放Flash、操作探索、延伸活动，引导幼儿感受新年氛围。