幼儿园小班节日教案

幼儿园大中小班《庆圣诞、迎元旦亲子联欢会》活动丰富。有幼儿表演儿歌等节目，家长才艺展示，亲子游戏顶气球、踩气球、猜谜语，还有共同装饰心愿卡及家园狂欢律动，增进亲子与家园互动。

幼儿园小班主题教案《迎中秋庆国庆》目标包括知国庆、制灯笼、练表达与尝试精神。准备Ppt、灯笼等材料。活动有猜灯谜热身，观察灯笼，认识国庆，亲子制灯笼，最后展示作品。通过制灯笼为祖国庆生，培养幼儿爱国情感与动手能力。

幼儿园小班《重阳节》主题教案，目标含知习俗、尊老爱老等。活动准备有大鼓等。过程有介绍节日、幼儿表演、互动游戏如击鼓传花等、品尝重阳糕及赠送礼物。反思指出孩子多由祖辈带，却缺尊老意识，此活动旨在弘扬美德，培养感恩情怀。

幼儿园小班美术活动《大海环抱的世界》教案，目标包括感知多维度蓝色、涂鸦创作、体验色彩情感及大胆表述。准备有颜料、画笔、名画欣赏和音乐。活动过程引导幼儿感受海的湛蓝，通过游戏掌握用笔技巧，创作中感知蓝色之美，并联想添画。最后洒白色颜料增效果，体验蓝色的宁静与希望。

幼儿园小班教案《寒假安全》，活动目标包括认识火灾危害、学习自救方法、分享心得等。活动准备有灭火器和火灾自救图片。过程通过谈话导入，引导幼儿认识火灾危害，学习火灾自救方法，如用湿毛巾捂嘴、弯腰沿墙跑，还强调远离火、不玩火，注意安全。

幼儿园小班语言教案《迎新年》围绕“迎新年”话题，旨在让幼儿表达愉快心情、倾听同伴讲话、感受参与乐趣及展现可爱一面。活动准备包括物质、知识经验及家长配合。过程有谈话激发情绪、新年倒计时、讲述迎接方式、收礼物许愿、装扮愿望树等环节。

幼儿园小班语言活动《歌唱老师》教案，目标包括引导幼儿观察图画、了解教师节、理解诗歌情感等。准备有教材、字卡等。过程涵盖谈话、观察图画、听诗歌、制作贺卡等环节。活动反思指出朗诵语气、环节过渡及应对幼儿创编困难等方面有待改进。

幼儿园小班《母亲节》教案，目标包括理解故事中妈妈形象、讲述妈妈关爱与丁丁爱妈妈情节、激发对妈妈的爱及探索积极性。准备有图片、公益广告和音乐。活动过程通过谈话引出故事，分段讲述并提问引导幼儿理解，最后小结故事体现的母子情。

幼儿园小班清明节教案《古诗清明》，目标包括理解古诗内容、激发吟诵兴趣、感受节日快乐及了解节日意义。活动准备课件，过程有导入、基本部分（看图片讲述、教师朗诵帮助理解等）、结束部分。教学反思要注意吸引孩子注意力，引导达成活动目标。

幼儿园小班教案《彝族火把节》，目标包括知节日由来、发展能力、萌发情感、提升思维表达及表演能力。活动准备场地与大班幼儿扮演角色，过程有教师邀客、交流认知、参与游戏、捕捉害虫、点燃火把、跳彝族舞庆祝，附火把节传说。

《阅读大石头》是幼儿园小班语言教案，含反思。故事讲老爷爷送胡萝卜给兔子，兔子争抢后学会排队。主题为守规则、谦让。情节生动，角色鲜明，图画色彩凸显寒冬，构图简单。语言简单精炼，符合小班幼儿特点，教师讲述要随情节变化。

幼儿园小班《妇女节》教案，目标包括知妇女节、学做小红花、讲祝贺语等。活动准备有手工纸等材料。过程有引导幼儿感受母爱、介绍节日、交流送礼物想法、示范做花、幼儿操作、学祝贺语，还有延伸活动送花说话。