幼儿园小班节日教案

幼儿园小班主题教案《春节新年送祝福》，目标包括感受新年氛围、了解习俗、提高语言表达等。准备操作材料、贺卡等。过程有听故事、讨论新年活动、参观贺卡春联压岁包、思考送祝福方式、同唱歌曲，延伸为家人制贺卡，教学反思达成目标且寓教于乐。

《彩色元宵》是幼儿园小班综合优秀教案。活动源于孩子对白色元宵的疑问，引发彩色元宵想象。目标为引导幼儿制作彩色元宵、激发思维与动手能力。准备丰富材料，过程中幼儿自主操作、交流展示，还有游戏环节，最后品尝体验成功喜悦。

幼儿园小班语言活动《特殊的新年》教案，目标包括了解过年不同原因、养成好习惯、理解图画书内容等。教学重点为理解人物对话与防疫方法。通过宝熊故事导入，讲述森林动物因病毒改变过年方式，引导幼儿思考讨论，体验文学活动乐趣。

幼儿园大中小班劳动节方案《宝宝爱劳动，尊重劳动者》，4月28日开展活动。大班有认识电力劳动者讲座、采访各类劳动者；中班做环保小卫士擦桌拔草；小班有叠衣服比赛、剥笋；托班学习脱衣穿鞋、剥豆子，培养孩子爱劳动、尊重劳动者情感。

幼儿园小班母亲节教案，旨在让幼儿了解母亲节及妈妈的辛苦，通过游戏感受母爱，增进亲子感情。活动准备包括贺卡材料、心愿画等。过程有听故事、聊话题、装饰照片、唱歌、亲子制作、分享美食、送礼物等环节，活动结束后进行评价总结。

幼儿园五一劳动节教案，旨在培养幼儿劳动意识与技能，体验劳动生活。活动覆盖全园，持续五月，由班主任及保育员负责。通过故事讲述、小鬼当家实践（分大中小班不同任务）、活动展示等环节，让幼儿在参与中感受劳动乐趣，实现家园共育，口号是“十个手指动动动，什么活儿都会干”。

幼儿园小班语言公开课《清明》教案，目标让幼儿理解古诗内容、激发吟诵兴趣。准备图片、VCD 教材。活动过程含出示图片引导观察讲述、观看 VCD 引起兴趣、教师朗诵帮助理解等环节，最后让幼儿回家朗诵或交流，还附有活动反思。

幼儿园大中小班《中秋节》教案，涵盖反思、主题目标。各年龄段目标有别，活动含听故事、做月饼等，有主题环境创设及家园共育等内容，活动开展一周，旨在让幼儿感受中秋文化习俗与团圆氛围 。

幼儿园小班教案《彩色汤圆》，活动目标包括知元宵节吃汤圆、了解其形状并制作、装饰及培养耐心等。活动准备有KT板、纸浆等材料。过程含提问、示范、幼儿制作及展示讲评。反思提到孩子操作有序，作品待干时布置美工区一举多得。

幼儿园小班教案《串项链》，活动目标包括引导幼儿用特定方法画圆圈表现项链、发展手部控制能力、激发爱妈妈情感等。活动准备有珠子项链、油画棒和画纸。过程涵盖妈妈节日讨论、讲解示范作画、幼儿作画指导、作品评价展示及祝福环节。

幼儿园《父亲节》教案，含反思。活动目的有让孩子知父亲节、理解爸爸辛苦等。活动准备多样，时间在XX年6月11 - 17日，流程包括开会、座谈、绘画、布置画展及亲子游戏等，通过系列活动增进父子女感情，让爸爸重视陪伴孩子。

幼儿园大中小班《元旦活动方案》为“资源流转玩具置换”，所得费用购新年礼物。旨在丰富角色体验、倡低碳环保、加强钱币认识等，活动对象含师生、家委会代表及部分家长，幼儿带物品钱币自主参与，12月31日上午于三楼通道举行。