幼儿园小班节日教案

幼儿园小班清明节语言教案《古诗清明》，目标包括理解古诗内容、激发吟诵兴趣、了解节日来历习俗等。活动准备有图片、VCD教材。过程涵盖出示图片引导观察、观看VCD、教师朗诵帮助理解、幼儿表演朗诵等环节，最后让幼儿回家与家人交流，教学反思提及幼儿对清明节有初步认识，应付诸行动。

幼儿园小班社会活动《妈妈的一天》感恩节主题教学设计，目标包括了解妈妈日常、表达爱意、提升语言能力。准备有歌曲播放、调查表、组图和视频。活动通过谈话、看图讲述、视频讨论等方式，引导幼儿感受母爱，学习感恩与表达。

幼儿园小班主题教案《甜甜蜜蜜过新年》，目标包括体会过年甜食吉祥意义、知过多食用不良影响等，准备传统甜食。活动通过展示、品尝、讨论等环节展开，教学反思显示幼儿积极配合，达成教学目标，寓教于乐。

幼儿园小班植树节教案《认识身边的树》，活动目标包括讲述认识的树、区分落叶树与常青树并分类、发展多种能力、了解节日及体验季节特征。活动准备有户外观察准备、树木图片、画纸彩笔等，活动过程涵盖谈话、展示图片、分类、绘画及作品展评。

幼儿园小班上学期数学教案《上下、里外》，通过游戏活动让幼儿理解掌握方位词，积极参与大胆讲述，养成良好素质。准备有圣诞树、帽子、礼物等，活动过程包括随音乐进室、感知方位、游戏、取礼物、藏礼物等环节，充满趣味。

幼儿园小班主题教案《爱心送给您》，目标包括培养动手能力、感恩之情等。活动准备心形卡纸、蜡笔。过程有引出主题、出示贺卡、制作礼物、评价作品。反思提到小班孩子对“感恩”陌生，通过介绍节日、制作感恩卡等方式开展活动，利用节日教育效益高，教师要提升专业水平。

幼儿园小班美术优秀教案《包糖果》，目标包括了解过年习俗、培养动手与交流能力等。准备旧糖纸等材料，活动过程有交流拜年招待、学习包糖果、摆放糖果。反思强调兴趣是探究动力，活动应符合幼儿兴趣需求。

幼儿园小班语言教案《三八妇女节》，目标包括让幼儿知妇女节、体会女性辛苦、培养爱老师情感等。准备有观察保育老师工作、学儿歌。教学过程通过创设情境、自由交谈、拓展话题等环节，引导幼儿围绕教师工作等交流，最后集体念儿歌结束，整体效果因幼儿能力有差异。

幼儿园大中小班妇女节教案《庆三八感恩母爱》，目标包括发展幼儿能力、感受母子情等，各班活动不同，小班唱歌、系扣子等，中班画画、帮妈妈做事等，大班折花、玩游戏等，借妇女节对幼儿进行感恩教育。

幼儿园小班语言教案《清明节古诗——清明》，目标包括理解古诗内容、激发吟诵兴趣、培养发言习惯与尝试精神。活动通过图片引导、课件展示、教师朗诵及幼儿跟读等方式，让幼儿了解清明节意义并学习古诗。教学反思指出幼儿对清明节有了初步认识，意识到幸福生活来之不易，应从小事做起。

幼儿园小班社会活动《认识新年》教案，目标包括知新年变化、表达愿望祝福、学表达方法等。准备有身高体重卡、贺卡展、做贺卡材料。过程分快乐激发、认知、获益、拓展，含记录成长、写信、做贺卡等环节。活动反思幼儿参与积极，了解习俗，增添节日气氛。

幼儿园小班主题教案《端午节—粽子》，旨在让幼儿了解端午节传统及风俗，通过实践感知粽子形状品种，鼓励交流合作与创新。活动含引出话题、品尝讲述、故事欣赏、制作粽子等环节，教师反思应更贴近幼儿理解，优化语言与提问。