幼儿园小班节日教案

幼儿园小班圣诞节教案《装饰圣诞树》旨在通过活动让幼儿了解圣诞节，包括其时间、来历及习俗。教学重点在于鼓励幼儿使用丰富多彩的颜色和图形来装饰圣诞树，避免单一性。活动准备包括收集圣诞节资料、图片、实物如圣诞帽等。活动过程涵盖导入、基本环节（观赏圣诞树图片、动手装饰）、展示作品并评价以及延伸环节（了解圣诞音乐）。教学反思指出农村幼儿园在资源上的限制，但强调了活动设计的适应性和创造性。

幼儿园小班中秋节教案《月儿圆圆，心儿甜甜》旨在通过亲子活动让幼儿了解中秋节的来历和传统习俗，体验节日的快乐。活动包括介绍中秋、亲子游戏“蜈蚣散步”、制作水果拼盘和月饼拼盘以及放孔明灯等环节。活动准备简单，注重亲子互动与合作，让孩子们在玩乐中学习，增进家庭感情，感受节日气氛。

幼儿园小班社会活动《吉祥话大富翁》是围绕春节主题的教学设计。活动旨在让幼儿了解过年习俗和吉祥话，通过游戏培养勇敢、活泼的个性，并鼓励他们积极参与和表达自己的想法。教师准备了拜年图片、过年零食与水果图片等教具，引导幼儿讨论这些食物的寓意，并通过游戏加深对吉祥话的理解。活动还包括小组游戏和个人学习单任务，以增强学习体验。

幼儿园小班数学课《5以内的点数》旨在让幼儿能手口一致点数并匹配物体，积极参与活动，培养做事认真和礼貌爱劳动的品质。活动准备包括点卡、范画、彩色面泥等，通过整理环境游戏、示范教学、物点匹配操作实践等环节进行。教师总结表扬，鼓励积极幼儿，关注安静幼儿。反思指出课堂不够生动、时间控制需改进、常规培养要加强。

幼儿园小班美术教案《花手帕》旨在通过折叠印染制作花手帕，培养幼儿动手能力、色彩感受和独立创造能力。活动包括谈话导入、欣赏成品、教师示范、个别操作和集体讲评等环节。反思指出，尽管幼儿喜爱并激动于创作，但多数需要教师指导，且个人卫生需注意。最终，幼儿成功制作出漂亮的花手帕，表达了对妈妈的爱。

幼儿园小班《元宵节》教案旨在通过歌曲、游戏和手工活动，让幼儿了解元宵节的习俗和庆祝方式。活动包括观看节日影像资料、学习制作元宵、讨论花灯和灯谜，以及学习新词“闹”和“团圆”。此外，还鼓励孩子们与家人一起参与节日庆祝，增进家园交流。

幼儿园小班语言活动教案《爱妈妈》旨在通过诗歌朗诵和创编，培养幼儿对妈妈的爱、想象力与创造力。通过讨论和模仿小动物表达喜爱的事物，激发幼儿复述故事的兴趣，并教育他们要耐心、认真地对待事情。活动反思强调在轻松愉快的氛围中促进幼儿语言发展，鼓励他们勇敢表达。

本教案旨在通过圣诞节活动，帮助幼儿感知4以内的数量，并了解物体按两种颜色交替排列的简单规律。教学重点在于正确感知数量和颜色规律。准备包括音乐、圣诞场景布置和操作材料。过程涵盖情境引入、数与颜色认知、颜色交替排序等，最后以制作礼物结束，培养幼儿观察力和操作灵活性，体验数学乐趣。

幼儿园小班社会教案《圣诞节的由来》旨在让幼儿了解圣诞老人、圣诞树的来历，感受圣诞节的欢乐气氛。通过PPT课件和实物展示，孩子们将了解到圣诞老人的形象、圣诞树的制作以及节日食物等知识。此外，活动还包含歌曲欣赏和打击乐体验，使幼儿在参与中感受节日的快乐。

幼儿园小班活动教案《感恩重阳温暖你心》旨在通过庆祝重阳节，让幼儿了解并尊重老人，培养敬老爱老的情感。活动包括认识重阳节、为老人制作礼物、表演节目和与老人互动等环节，旨在教育幼儿从小养成关爱老人的好习惯，同时增进家庭和社会的和谐氛围。

《爷爷奶奶来过节》是幼儿园小班的重阳节主题教案，旨在让幼儿了解重阳节的来历和习俗，体会爷爷奶奶的辛劳，并学会孝顺他们。活动包括邀请爷爷奶奶参加、介绍节日、表演节目及为老人做事。通过剥桔子、送画表达敬爱，教育孩子遵守规则、尊重长辈。农历九月初九，又称“重阳节”，传统活动有登高、赏菊等。

《母亲节》是针对幼儿园小班的综合教案，旨在教育孩子们认识到妈妈的辛苦和伟大，学会表达对妈妈的爱。活动包括朗诵感恩词、演唱歌曲《我的好妈妈》、赠送礼物和为妈妈提供服务，如拥抱、捶背、倒水等，以体验同伴间的友好情感。此外，还涉及了解母亲节的来历和习俗，鼓励孩子们参与节日活动，增进母子间的情感交流。