幼儿园小班节日教案

幼儿园小班下学期社会教案《吃元宵》，目标含知节日时间、讲汤圆、增民俗情感等。活动准备实物汤圆、泥工，过程有讲节日、谈汤圆、捏泥工。反思提及孩子对元宵节习俗了解少，借照片图片等让孩子认识，猜灯谜达高潮，助孩子进一步认识元宵节。

幼儿园小班数学教案《感知方位》，目标包括掌握上下、里外方位词，培养多种能力。活动准备有情境创设、礼物、手套和音乐。过程随音乐进室，找说礼物位置，玩游戏，自由取礼物，藏礼物并讲述，通过这些环节让幼儿在游戏中感知方位。

幼儿园小班美术活动教案《鞭炮》，目标包括让幼儿了解鞭炮特征、自由创作黏贴鞭炮，培养多种能力。准备福字、碎纸片、固体胶等。活动有听声音引入、观察鞭炮、教师范画、幼儿作画及交流讲评等环节，最后进行小结与反思。

幼儿园小班教案《记住母亲节》，目标包括让幼儿了解妈妈辛苦、感受母爱、知母亲节日期等，准备有贺卡材料、心愿画等。活动过程涵盖听故事、装饰照片、唱歌、亲子互动等环节，活动结束后进行评价总结。

幼儿园小班《重阳节活动》教案，目标包括知重阳知识、激发敬爱长辈情感、培养敬老美德等。活动准备有图片等，过程含说节日、发表感言、表演节目等环节，教学反思强调借活动让孩子感恩祖辈并学会付出。

幼儿园小班植树节教案《树的作用大》，活动目标包括让幼儿知晓树美化环境等作用，培养护树环保意识，发展多种能力，了解节日。活动准备有相关录像与挂图。活动过程通过谈话导入、对比观察图片、观看录像等方式引导幼儿认识树的作用，集体讨论爱护树木方法，还学习歌曲。

幼儿园小班教案《汤圆》，目标包括知元宵节吃汤圆、了解其形状、用纸浆制作并注意色彩对比与大胆上色。准备有KT板、纸浆等材料。活动过程有提问、看图讨论、教师示范、幼儿制作及作品展示讲评。反思提到孩子操作有序，作品待干时布置美工区有意外之效。

幼儿园小班元旦节教案《元旦分享活动方案》，旨在让幼儿体验新年热闹与成长快乐。活动对象为小班段幼儿，形式包括固定分享日、家园互动、结合教学等，注重物质与精神分享，还会教给孩子交往及解决问题技能，促其全面发展。

幼儿园小班《过新年》主题教案，围绕认识、迎接、庆祝新年展开。通过谈话、儿歌、歌曲等活动，让孩子了解新年意义，知自己长大，体验过年氛围，发展语言与开朗性格，活动形式丰富多样。

幼儿园小班美术教案《装饰圣诞树》，旨在让幼儿了解圣诞节。活动目标包括培养过节氛围、认识节日、装饰圣诞树等，重点避免用色单一。活动准备充分，过程涵盖导入、基本、展示评价、延伸环节，教学反思考虑农村幼儿园实际情况。

幼儿园小班国庆节教案《庆十一》，含反思。目标包括让幼儿了解中国名胜、多民族等，激发爱国情感，体验节日快乐，知节日相关信息。活动准备有挂图等，活动多样，如涂色、唱歌等，还组织制作礼物，以小组开展，尊重差异，感受氛围。

幼儿园小班科学活动教案《小旅游家》，目标包括培养分享、环保意识等，提升多种能力。活动准备有幼儿旅游照、环保图。过程含分享趣事、讨论环保，教师引导。反思关注实验习惯养成，辅导个别幼儿。