幼儿园小班节日教案

幼儿园小班《儿童节》教案，目标包括提高幼儿遵守规则、体验节日乐趣、培养体育兴趣和团队合作。活动在大操场及各班活动室进行，对象为全体幼儿、教师和家长。流程包括庆祝大会、幼儿操节表演、亲子娱乐活动和奖品发放。儿歌《“六一”到》教学，旨在让幼儿了解六一节，学习朗诵并愉快庆祝。

幼儿园小班音乐教案《新年到》旨在通过学习儿歌让幼儿了解过年习俗，体验新年快乐，感受音乐活动氛围，培养节奏感与表现力。活动准备丰富，过程包括展示物品、提问交流、学习儿歌、送礼物、看烟花影片及讲解安全知识，教学反思体现活动环节设计与幼儿参与情况。

幼儿园小班社会教案《中秋节真快乐》旨在引导幼儿观察月亮变化，了解中秋习俗，体验节日快乐，激发民族文化兴趣。活动含墙饰布置、故事讲述、美工制作等，通过观察、讨论、操作体验中秋文化，促进幼儿想象力和语言表达发展。

幼儿园小班美术活动《滚珠画—春节烟花》教案，旨在通过滚珠作画方式，让幼儿回味春节烟花美丽，体验绘画乐趣。活动目标包括尝试滚珠作画、了解放烟花安全事项等。准备弹珠、颜料等材料，过程有谈话引出主题、介绍工具、老师示范、幼儿操作、展示作品。活动激发幼儿绘画兴趣与创新能力，帮助树立安全意识，培养艺术气质与有序摆放习惯。

《新年送祝福》是幼儿园小班语言教案，目标包括感受新年气氛、了解习俗、送祝福等。准备有操作材料、贺卡等。过程有欣赏故事、讨论新年活动、参观物品、思考送祝福方式及唱歌。延伸为制作贺卡，教学反思表明幼儿积极配合，达成教学目标。

幼儿园小班科学教案《小小旅游家》，目标包括培养分享、环保意识，引导观察与激发科学兴趣。准备旅游照片和环保图片。活动过程先分享趣事，再讨论旅游环保，强调文明旅游。反思关注实验习惯养成，培养有序、细心、认真观察及耐心倾听，辅导个别幼儿。

幼儿园小班美术教案《模具做饼》，目标包括学习用橡皮泥制作月饼、培养常规与创新能力等。活动准备相关材料，过程有开月饼店、做月饼、包装月饼等环节，最后进行教学反思，此次活动丰富知识、锻炼能力且让幼儿感受节日气氛。

幼儿园小班安全教案《防火安全知多少》，目标为教育孩子不玩火、增强防火意识等。活动准备相关图片场景，过程包括谈话导入、认识危险物品、了解火灾处理方法，教师引导幼儿交流讨论，培养其安全意识和应对能力。

幼儿园小班健康教案《欢乐吹气球》，背景为冬天室内活动。目标包括知气球飞起原理、练吹气球技巧等。准备气球等，过程有开始、基本、结束、延伸部分。反思活动有优点，如激发兴趣，也存在不足，如忽视部分知识巩固与想象空间创造。

幼儿园小班美术教案《春节烟火》：春节过后，孩子仍眷恋节日氛围，尤对烟花印象深刻。开展滚珠画“烟花”活动，助其回味欢乐，感受烟花美，激发作画兴趣，还让孩子懂放烟花安全事项。活动含谈话、示范、操作等环节，滚珠画形式受孩子喜爱，能增自信、学安全知识。

幼儿园小班主题教案《敲锣打鼓放鞭炮》，目标包括学习动作模仿、表现音乐节奏、感受过年氛围、增强安全意识等。活动准备有歌曲、录像、乐器等。过程涵盖观看录像、模仿动作、欣赏音乐、讨论节奏及游戏环节。教学反思指出活动较顺利，但热身音乐欠激情，圆圈大小需调整。

幼儿园《元旦节联欢》教案，含大中小班。目标有综合教学、促进家园共育等。准备场地呈弧形。内容涵盖开场热身、宝宝秀、全家总动员、智力比拼、阅读表演、礼仪秀及结束感恩环节，需备好邀请卡。