幼儿园小班教案

幼儿园小班下学期科学教案《传声筒》，目标包括感知传声筒声音差异、认识“小问号”符号、激发求知欲等。准备自制传声筒和卡片，活动过程有玩纸棒、当传声筒游戏、认识小问号、对比观察等，引导幼儿探索发现。

幼儿园小班科学《好玩的电线》公开课教案，活动目标包括弯折电线造型、让电线站起来等，培养幼儿探索精神与多种能力。活动准备多种材料，过程有猜一猜、看一看、玩一玩、做一做、评一评环节，活动利用电线激发幼儿兴趣，体现新《纲要》精神。

《去动物王国》是小班体育活动教案，旨在通过跳棍子游戏锻炼幼儿腿部力量与动作协调性。活动目标涵盖认知、技能、情感三方面，准备包括经验与物质准备。采用示范模仿、操作、启发引导等教法，幼儿则以尝试、游戏练习、小组合作学习。活动过程含创设情境、自由探索、尝试玩法、放松四环节，寓教于乐，促进幼儿健康发展。

幼儿园小班教案《响罐》，目标包括辨别声音、培养操作兴趣等。教学重点是知不同物体发声不同，难点是同声响罐配对。准备有装饰罐、材料及音乐。活动分开始、基本、结束部分，延伸活动为摆放响罐。反思指出幼儿感兴趣，但师幼互动不足。

幼儿园小班游戏教案《和纸杯做游戏》，目标包括探究纸杯玩法、合作搭建等，重难点在探究多种玩法。活动准备纸杯、音乐磁带，过程有探讨用途、不同数量纸杯玩法等，还有活动延伸“听话筒”游戏，活动受幼儿欢迎，拓展其能力。

幼儿园小班科学活动《好看的鞋子》教案，目标包括感知鞋子特点、体验舒适、培养好奇心等。准备多样鞋子及鞋店环境。活动通过观察、比较、讨论引导幼儿认识鞋子种类、材料、用途，强调穿合适鞋子的重要性。反思指出活动助幼儿了解鞋子知识，知按时段选鞋。

《小兔跳跳》是幼儿园小班健康活动教案，目标包括练习双脚并拢跳、提高协调能力等。活动重难点为双脚向前行进跳及并拢跳。准备有小兔子、贴饰、萝卜等。过程有扮演小兔热身、拔萝卜、运萝卜等环节，锻炼幼儿跳跃与协作能力。

幼儿园小班体育活动教案《有趣的沙包》，目标包括认识沙包、发展想象力、培养性格及锻炼手臂力量等。准备沙包、音乐和场地，活动有导入、基本部分和结束部分，基本部分包括认识沙包、探索玩法、游戏等环节，活动延伸为手工区制作沙包，最后有教学反思。

幼儿园小班音乐游戏教案《数星星》，目标包括感受旋律、掌握情绪等，准备有悬挂星星和玩具娃娃。活动过程有谈话导入、理解歌词、游戏环节，通过师生角色扮演让幼儿体验数星星的快乐。反思提到教学效果不错但存在个别学生走神、主动性欠缺问题，需改进教学设计。

幼儿园小班体育活动《斗鸡》教案，旨在培养幼儿动作协调性与平衡能力，学会合作游戏。准备独木桥、小红旗，分队竞赛，需后退跑过桥、拔红旗，有落水则重来。注意事项强调先练后赛。教学反思中，教师认识到不足，收获经验，决心成长。

幼儿园小班教案《乌鸦喝水》，活动目标包括理解故事原因、创编故事、发展动手与分析能力、复述表演及领会寓意。准备有课件、图片、多种材料等。活动流程涵盖观看课件、猜测记录、小组实验、小结评选、完整欣赏、创编故事，还有活动延伸。

幼儿园小班上学期美术教案《美丽的大海》，目标包括欣赏海底世界、学习涂色与滚印海水技能等，准备有视频、画纸等，过程含欣赏、技能学习、幼儿操作及作品展示，教学反思强调幼儿美术活动是手眼脑并用的操作活动。