幼儿园小班教案

幼儿园小班数学优质课教案《送给朋友的礼物》，目标为感知3以内数量及数与量匹配，活动准备有图片和操作材料。过程包括谈话导入、探索数与量匹配、幼儿操作、送礼物等环节，活动后反思强调关注孩子行为，寻找适宜教材内容。

幼儿园小班安全教案《受伤了怎么办》，针对幼儿易受伤情况设计。目标包括学会避免受伤、培养品质、增强安全意识等。重点让幼儿学会避免受伤，难点是学习自救方法。通过讨论、提问等方式教学，有反思，指出可增加情景练习提升效果。

幼儿园小班科学教案《黄豆宝宝变魔术》，目标包括了解黄豆特征、豆浆制作及营养，培养动手与合作能力。准备有黄豆、豆浆机等。活动过程有捡黄豆、观察黄豆、了解豆浆制作、品尝豆浆等环节，活动后有延伸，教学反思强调教师的引导作用。

幼儿园小班健康教案《擦屁股》，针对2.5至3岁自理能力差的幼儿设计。活动目标包括学会正确擦屁股、养成解便习惯、饭前便后洗手等。通过手偶游戏、折饼干练习对折，为擦屁股方法做铺垫，帮助幼儿掌握正确擦屁股及卫生习惯。

幼儿园小班美术欣赏教案《漂亮的花苹果》，目标包括练习色彩叠置、感受美感与成就感等。活动准备有经验及材料准备，过程含引导观察、探索画法、幼儿创作、欣赏评价。创设“拉拉手”情境助掌握技巧，教学反思强调激励性评价。

幼儿园小班语言活动教案《彩色的梦》，以幼儿爱做梦且好奇为切入点。目标包括理解朗诵儿歌、感受事物与颜色关系等。准备相关图片头饰，过程有说梦、猜梦、看图说儿歌、分角色朗诵、想象拓展。教学反思活动目标适合小班，材料助创设情境，语言引导助学习。

《好玩的沙包》是幼儿园小班体育公开课教案。活动目标包括学习沙包玩法、练习投物等，准备沙包和大灰狼图片。活动过程有准备、玩沙包、游戏等环节，结束做放松运动。总结表扬幼儿，反思强调活动形式契合幼儿心理，注重鼓励与挖掘潜能。

幼儿园小班科学教案《大大小小的蛋宝宝》，目标为认识不同蛋、按大小排队及了解蛋的组成。准备多种蛋实物与图片，通过情境导入、观察比较、排队、猜蛋妈妈等活动展开教学，最后打开蛋观察内部，延伸活动锻炼幼儿动手能力，反思强调给予幼儿自主权的重要性。

幼儿园小班英语教案《face》，目标包括认识英语、学会五官单词发音、感受集体生活魅力、在游戏中用英语交往及培养积极态度。准备有五官单词卡片、娃娃脸纸等。玩法为老师引出主题，教五官单词，通过与幼儿互动对话展开教学。

幼儿园小班安全教案《好烫哦》，目标包括了解烫伤原因、学习预防方法等。活动准备有挂图等，过程涉及念文章、交流经历、讨论预防及处理办法。还提及可询问他人经验。最后有教学反思，强调关注幼儿安全，积累方法。

幼儿园小班社会集体教学活动《亲亲热热在一起》教案，目标含倾听故事、表达友好等，准备自制绘本、音乐。重难点明确，过程有谈话导入、看绘本等环节，还有总结、反思及家园共育相关内容，旨在提升幼儿社交能力与适应群体生活能力。

幼儿园小班教案《我的爸爸妈妈》，目标包括介绍爸妈、了解其特征、体验爱、提升表达能力与互动。准备全家福照片等，活动有情感激发、个别与全部交流、特殊幼儿介绍、贴属相。反思指出活动助孩子认识亲人，激发关爱情感，提升语言能力，孩子参与热情高。