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小班游戏《彩纸飘飘》教案

教案简介:幼儿园小班游戏教案《彩纸飘飘》,针对幼儿好奇好动特点设计。目标包括感受彩纸色彩数量、体会快乐情绪、培养分享意识等。教学重点为感受彩纸数量不同,难点是引导幼儿在游戏中感知“1”和“许多”的关系。活动准备彩色纸条和纸盘,过程有巩固颜色导入、撕纸游戏、过节游戏及强调环保环节,课后反思活动效果良好,目标落实,亮点突出,也有可改进之处。
教案内容预览

  活动设计背景

  针对幼儿年龄小,对任何事物都抱有好奇且都想动手去动一动,所以我设计了这节游戏活动, 目的是让幼儿在撕撕玩玩的动手游戏中能得到不同层度的能力培养。

  活动目标

  1、在撕撕玩玩彩纸中,感受彩纸的色彩和数量的不同,以及初步意识到环保的重要性。

  2、在想象中彩纸还能怎么玩,从中体会到快乐的情绪。

  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  教学重点、难点

  感受彩纸的数量不同

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幼儿园小班游戏教案《彩纸飘飘》 包含反思预览

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