幼儿园大班中秋教案

幼儿园大班中秋节教案《一起过中秋》，目标包括理解故事、仔细阅读讲述、感受友情、了解节日知识与庆祝活动。准备“字宝宝乐园”挂图，通过引导观察图片、自主与集体阅读、讨论讲述、表演等过程展开教学，活动后反思幼儿对传统节日文化兴趣高，能教育其献自制礼物给父母。

幼儿园大班中秋节教案《月亮的节日》，目标包括了解中秋习俗、体验节日愉快、知晓时间与来历等。活动准备有图片、视频、月饼。过程含故事讲述、赏月、吃月饼分享会及美术活动。通过活动培养幼儿对传统文化的情感，教学反思强调中秋活动的意义。

幼儿园大班谈话教案《这个国庆怎么过？》，基于国庆与中秋双节同庆的8天长假，引导幼儿交流假期生活。目标包括大胆分享见闻、倾听他人、增强表达及激发探究欲。重点唤醒双节记忆，难点在于自由表达。准备需幼儿有相关生活经历，活动过程从提问导入，引导分享旅游、美食、走亲访友等体验，感受祖国美好与家庭温情。

幼儿园大班下学期社会教案《中秋快乐》含反思。活动目标包括了解中秋来历习俗、培养情感与交往能力等。活动准备有知识与物质准备，过程涵盖庆典、赏月分享及舞会。反思提及中秋短信问候带来温暖，假期与家人团聚幸福，传统文化于此时悄然传承。

幼儿园大班教案《中秋节的来历》，目标包括了解习俗来历、知晓种族风俗、学习诗歌、知道庆祝活动及节日信息。重难点为相关习俗来历与种族风俗。准备有儿歌课件、诗歌。活动通过音乐欣赏引出课题，介绍中秋来历、过节方式，还涉及少数民族中秋习俗等内容。

《小兔逃跑》幼儿园大班语言活动教案，讲述小兔想逃离妈妈保护却总被爱包围的故事。活动旨在让幼儿理解母子亲情，学习句式“要是……就……”，发展想象力与创编能力，通过故事讨论、情境互动、分段欣赏等形式展开，感受故事童趣与哲理。

幼儿园大班美术教案《中秋月饼》，含反思。活动含介绍中秋、讨论月饼、绘画三环节，目标为让幼儿了解中秋习俗、画月饼并体验快乐。准备有教学资源、月饼图、彩笔等。过程包括谈话、播放资源、引导作画等。反思指出孩子积极性高，但部分不敢下笔，活动时间稍长，整体效果理想。

幼儿园大班公开课《中秋节》教案，目标包括了解中秋习俗、月亮变化规律，激发探索月球欲望等。重点难点为月亮圆缺原因。准备月饼、图画纸等材料。活动通过谈话、故事欣赏、交流讨论、绘画等形式展开，让幼儿感受中秋氛围，认识月亮变化。教学反思指出提问资源可更丰富。

幼儿园大班美术教案《蚂蚁过节》通过多媒体引导幼儿观察蚂蚁特征，利用拼图游戏加深理解。活动鼓励幼儿用三个椭圆形创作不同姿态的蚂蚁，并围绕“中秋节”主题展开想象，设计节日场景，培养艺术表达与创造力。过程中强调合作与分享，提升审美及社交能力，同时融入感恩教育，让幼儿体验帮助他人的快乐。

幼儿园大班教案《蚂蚁王国》含反思，目标包括借助多媒体回忆蚂蚁外形特征、用三个椭圆形表现不同形态、体验助人之乐等。准备课件、范画等材料，活动有观看课件了解蚂蚁、拼图添画游戏、绘画“蚂蚁过节”及作品评价等环节。

幼儿园大班中秋节主题体育游戏教案《飞向月球》，目标包括练习投掷动作、掌握要领，投出一定距离，遵守规则，体验快乐，提高协调性与灵敏性，培养良好品质。准备有经验与物质方面，活动过程涵盖谈话准备、动作练习、游戏及放松整理环节。

幼儿园大班教案《欢度中秋节》含反思，活动总目标包括了解中秋来历习俗、集体过节、浏览网络信息、学习电脑工具等。有节日由来讲解、月饼欣赏、学唱歌曲、亲子活动等环节，通过多种方式让幼儿感受中秋氛围，增进对民族文化兴趣，同时引导家长认识电脑在学习中的作用。