幼儿园大班健康教案

幼儿园大班上学期健康教案《小公鸡》，目标包括增强平衡、躲闪跑能力，培养勇敢品质等。活动准备有狐狸头饰、场地划分。过程含队列练习、模仿操、平衡动作练习及游戏。游戏帮助幼儿掌握相关能力，活动后反思材料准备及练习方法可改进。

幼儿园大班健康教案《三人五足行》，旨在提升幼儿合作难度与能力，同时训练应变能力。活动目标包括平衡、协调、合作、助人、情感及判断表达等。准备需平整场地，注意事项涉及接替规则与防摔。活动过程含热身、分组游戏、创编玩法、放松整理，延伸至家庭。安全考虑穿越障碍，需做好防护。

幼儿园大班健康教案《眼睛的秘密》，旨在让幼儿了解眼睛作用、各部分名称，创编眼保健操，懂得保护眼睛重要性并掌握方法。活动有明确目标、充分准备，通过黑暗体验等环节展开，引导幼儿认识眼睛、讨论保护方法，培养幼儿护眼意识。

幼儿园大班心理健康活动《心情预报》教案，通过故事引导幼儿认识情绪，学习播报心情及调节方法。活动目标包括了解心情预报、掌握情绪调节技巧、培养关爱他人情感。准备含天气预报视频、头饰等，活动建议从谈论天气导入，结合故事讲解心情预报，引导幼儿体验并表达不同情绪。

幼儿园大班健康教案《红眼咪咪》：通过游戏、故事、医生讲解等环节，让幼儿了解红眼病发病原因、症状及预防方法，学会保护眼睛，培养分享合作品质与关心他人情感，活动后有反思。

幼儿园大班健康教案《好玩的呼啦圈》，依据《纲要》选幼儿感兴趣呼啦圈为题材。活动目标含探索玩法、培养合作等，重点难点在探索玩法及增强动作能力。准备充分，过程有导入、探索玩法、比赛、结束环节，让孩子玩中学、学中玩。

幼儿园大班健康优质课《长长的海带》教案。活动目标包括让幼儿喜欢健康活动、了解海带营养等。活动准备有干海带等。活动过程通过认识海带、分享资料、观看制作视频展开，活动延伸介绍其他海产品营养，培养幼儿多方面能力与习惯。

幼儿园大班健康教案《营养设计师》，针对幼儿饮食不合理现象设计。活动目标包括了解营养与成长关系、尝试设计营养中餐等。准备食物图片等材料，通过选喜欢食物、讨论营养宝塔、设计营养中餐三大环节，引导幼儿理解合理搭配，培养健康饮食习惯。

幼儿园大班健康教案《我是勇者》，目标包括用椅子创造性游戏练平衡跳跃、喜合作体验运动快乐、知生病不适与预防法、了解身体结构助成长。准备人手一椅与轻柔音乐，活动有情景准备、与椅互动打招呼、按信号做动作等环节。

幼儿园大班健康课《肚子为什么会痛》教案，目标为培养幼儿卫生习惯、自我约束及预防疾病常识。活动准备充分，流程包括音乐律动、洗手实践、观察对比、图片讨论等，引导幼儿了解肚子疼原因，强调讲卫生重要性。课后反思显示，通过多样教学形式增强了幼儿自我保护意识，提高了应对安全事件能力，教学效果显著。

幼儿园大班健康教案《菜谱配配乐》针对“小胖子”增多现象，通过引导幼儿了解荤素搭配及食物相克知识，提高健康饮食意识。活动目标明确，准备充分，过程注重情境导入和幼儿参与，旨在帮助幼儿树立正确饮食观念。

幼儿园大班健康《我不想生气》教案，目标为让幼儿认识生气情绪，知不良影响，学会缓解方法，养成乐观性格并传递好习惯。活动重难点围绕此展开，通过小兔子故事引导幼儿思考，活动后有反思，涉及教学效果、引导及改进等方面。