幼儿园大班健康教案

幼儿园大班健康课教案《花样玩绳》，目标包括探索绳子玩法、培养创造力与合作意识等。重点是引导幼儿探索多种玩法，难点是掌握技巧。准备有录音机、磁带和绳子，活动过程涵盖热身、自由探索、展示玩法及合作游戏等环节，最后放音乐结束。

幼儿园大班健康教案《雪花飘飘》，目标包括练习纵跳抛物、听信号活动、培养勇敢活泼个性及交流兴趣。准备自制雪花等材料，通过“雪花飘飘”“风儿与雪花”“扫雪花”等游戏开展活动，活动后反思材料准备不足，应鼓励幼儿跳跃。

幼儿园大班健康教案《我高兴，我快乐》含反思。目标包括让幼儿欣赏故事，了解情绪对身体影响，学会正确表达与控制情绪，初步疏导不愉快情绪，培养创新思维与大胆尝试精神，锻炼反应和个人能力。活动准备有多媒体、音乐及微笑卡，过程涵盖表情图游戏、故事欣赏、提问讨论等环节，引导幼儿认识发脾气的危害及解决生气的办法。

幼儿园大班健康教案《眼睛的朋友》，旨在让幼儿了解眼镜用途，感受科学作用，引导积极思考。活动准备充分，过程多样，包括认识不同眼镜、感受其发展。幼儿兴趣浓厚，探索欲望被激发。反思中，教师认识到需提升随机教育与指导性语言运用能力。

幼儿园大班健康教案《拔萝卜》，设计意图为促进幼儿全面发展，将健康教育置于重要位置。活动目标包括理解故事、模仿动作、明白人多力量大等。活动过程有音乐导入、观看贴绒教具演示、观看表演并讨论。活动反思指出调动了幼儿积极性，但存在混乱现象，体育游戏对幼儿成长意义重大。

幼儿园健康活动《小螃蟹运球》大班体育游戏教案，目标为练习侧步走、提高灵敏度与合作能力等。活动准备皮球、筐子，过程含开始、基本、结束部分，还有拓展及反思，助幼儿发展动作协调性与合作精神。

幼儿园大班健康课教案《我们的牙齿》，目标包括了解换牙常识、保护牙齿方法等，活动有分类统计、讨论环节，最后总结。借助换牙期教育幼儿护牙，助其形成良好习惯，活动让幼儿分享感受，了解换牙常识。

幼儿园大班健康教案《生病》，目标含了解预防感冒知识、学习擦鼻涕方法等。活动准备有手偶、音乐等，过程包括听故事、讨论症状原因、了解预防知识及户外锻炼。教学反思指出实践与设计有差距，强调教会智障学生自我服务技能很必要。

《小河马的大口罩》幼儿园大班健康教案，针对秋冬季感冒多发情况设计。通过故事引导幼儿了解感冒症状、病菌传播途径及预防方法，培养卫生习惯。活动含观察图片、游戏互动、讨论交流等环节，准备有故事 PPT、口罩实物等，旨在提升幼儿健康认知与自我保护能力。

幼儿园大班美术教案《运动快乐又健康》，目标为幼儿用经验组合表现运动情境，体验运动快乐，培养创造能力。准备运动照片与绘画工具，活动有经验回忆、主题创作、交流欣赏环节，教学反思称活动设计精心，让幼儿懂运动重要性。

幼儿园大班健康教案《预防手足口病》，目标包括让幼儿了解病症传播与预防知识，注意卫生，正确对待疾病，勇敢面对治疗。重难点为掌握传播及预防措施。准备病例图，通过谈话导入，介绍病症、传播途径，讨论预防方法，开展洗手比赛，最后说儿歌巩固。

幼儿园大班健康教案《会变的绳子》，目标包括探索绳子玩法、培养运动能力与竞争意识等。活动准备跳绳，过程有热身、自由探索、展示玩法、教师示范新玩法如跳绳接力等多种玩法，注重幼儿合作与创新，让幼儿在游戏中锻炼并感受快乐。