幼儿园大班健康教案

幼儿园大班健康优质课《长长的海带》教案。活动目标包括让幼儿喜欢健康活动、了解海带营养等。活动准备有干海带等。活动过程通过认识海带、分享资料、观看制作视频展开，活动延伸介绍其他海产品营养，培养幼儿多方面能力与习惯。

幼儿园大班健康教案《营养设计师》，针对幼儿饮食不合理现象设计。活动目标包括了解营养与成长关系、尝试设计营养中餐等。准备食物图片等材料，通过选喜欢食物、讨论营养宝塔、设计营养中餐三大环节，引导幼儿理解合理搭配，培养健康饮食习惯。

幼儿园大班健康教案《我是勇者》，目标包括用椅子创造性游戏练平衡跳跃、喜合作体验运动快乐、知生病不适与预防法、了解身体结构助成长。准备人手一椅与轻柔音乐，活动有情景准备、与椅互动打招呼、按信号做动作等环节。

幼儿园大班健康课《肚子为什么会痛》教案，目标为培养幼儿卫生习惯、自我约束及预防疾病常识。活动准备充分，流程包括音乐律动、洗手实践、观察对比、图片讨论等，引导幼儿了解肚子疼原因，强调讲卫生重要性。课后反思显示，通过多样教学形式增强了幼儿自我保护意识，提高了应对安全事件能力，教学效果显著。

幼儿园大班健康教案《菜谱配配乐》针对“小胖子”增多现象，通过引导幼儿了解荤素搭配及食物相克知识，提高健康饮食意识。活动目标明确，准备充分，过程注重情境导入和幼儿参与，旨在帮助幼儿树立正确饮食观念。

幼儿园大班健康《我不想生气》教案，目标为让幼儿认识生气情绪，知不良影响，学会缓解方法，养成乐观性格并传递好习惯。活动重难点围绕此展开，通过小兔子故事引导幼儿思考，活动后有反思，涉及教学效果、引导及改进等方面。

幼儿园大班健康《红眼咪咪》教案，目标包括了解红眼病原因、处理方法，养成卫生习惯等。通过游戏、故事、医生讲解等形式开展活动，让幼儿明白眼睛重要性及如何保护，最后制作宣传画，活动后有反思。

幼儿园大班健康教案《开火车》，旨在锻炼幼儿协调、灵敏，培养合作意识与能力，让幼儿知愉快有益健康，养成卫生习惯。活动含准备、过程及延伸，过程有不同玩法，活动后有反思，涉及游戏互动及知识拓展问题。

幼儿园大班健康教案《我们的身体》，目标包括激发探索兴趣、熟悉身体部位及关节作用、增强口头表达等。活动准备人体结构图，通过游戏、舞蹈、讨论等过程，让幼儿认识身体器官和关节，了解其作用，增强自我保护意识，活动后幼儿保护意识有所提高。

幼儿园大班健康教案《预防感冒》，针对冬季幼儿感冒多设计。活动目标包括了解病症、传播途径，掌握预防常识等。活动过程通过引出话题、介绍传播途径、交流预防方法进行。教学反思强调结合图片等形式，助幼儿掌握知识，达防感冒强体质目的。

幼儿园大班健康教案《噪声的来源》，目标包括感知噪音、了解害处、判断行为影响等。活动准备记录页，流程为找噪音源记录并讨论。幼儿分享多种噪音源，如饭堂、装修等。反思倡导减少噪音，对不良行为说“不”。

幼儿园大班健康教案《小熊斗怪兽》，利用环境材料，以游戏发展幼儿基本动作。目标包括提高体育兴趣、培养意志品质等。场地有攀岩墙等，材料多样。活动过程有热身、导入、选择性练习、分享经验、集体游戏等环节。反思强调活动组织方式对幼儿发展的积极意义。