幼儿园大班健康教案
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大班健康详案《小小探险寻宝家》教案《小小探险寻宝家》幼儿园大班健康教案，旨在通过探险游戏锻炼幼儿平衡、钻、攀爬等基本动作，培养勇敢坚强品质。活动含热身、学习探险本领、寻宝游戏等环节，准备竹梯、拱门等道具，重点培养挑战精神，难点为爬竹梯，让幼儿在游戏中感受成功与快乐。
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春天活动《健康过春天》大班教案幼儿园大班教案《健康过春天》，针对春天感冒与传染病高发期，通过儿歌导入、问答互动、图片判断等形式，引导幼儿认识感冒不适感，了解预防疾病知识，培养爱护身体、讲卫生习惯，活动含认知、技能、情感目标，准备未洗水果等材料辅助教学。
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大班健康《拒绝垃圾食品》教案幼儿园大班健康教案《拒绝垃圾食品》，目标包括区分食品、喜吃绿色食品、培养性格与习惯。准备绿、垃圾食品若干。活动有故事导入、区分食品、拒垃圾食品，最后教学反思关注小食品对幼儿吸引力。
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大班健康《火车过隧道》教案幼儿园大班健康教案《火车过隧道》，通过开火车过不同难度隧道，发展幼儿合作钻爬、平衡及快速反应能力，体验游戏快乐。活动含热身、基本、放松环节，准备竹梯等材料，有反思，注重遵循教育原则，符合幼儿学习特点。
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大班健康《玩球》教案幼儿园大班健康教案《玩球》，旨在让幼儿从爱玩球到会玩球，鼓励求异思维，提高综合素质。活动目标包括发展拍球、传接球等能力，探索多种玩法，培养协作与竞争意识。准备多样器材，通过报数、队列练习、花样玩球等环节展开，活动后有放松练习与小结，反思中认识到给予幼儿自主空间能激发创新成果。
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大班健康教育《紧急撤离》教案幼儿园大班健康教育教案《紧急撤离》，目标含遇突发事件能快捷撤离、熟悉路径提高自我保护等。活动准备有收集事例图片、制作撤离图。过程包括观看感知危害、讨论撤离方法、实战演习，教学反思表明演习增强幼儿安全意识，达预期目标。
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大班健康《耷拉着耳朵的兔子》教案幼儿园大班健康教案《耷拉着耳朵的兔子》，旨在引导幼儿尊重他人独特性，不取笑差异。活动目标包括理解故事、认识自我与他人不同、学会尊重及了解健康常识。通过对比两只兔子，讲述布布尝试改变耳朵形态的故事，引导幼儿思考并讨论，最终明白应乐观接纳自己与他人的不同，培养尊重他人的品质。
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大班健康活动《保护牙齿》教案幼儿园大班健康活动教案《保护牙齿》，目标包括了解蛀牙成因、护牙方法等，重点在使幼儿知护牙法、养好习惯。准备多样，活动通过吃饼干引出课题，看课件知蛀牙原因，讨论护牙法，还有延伸记录刷牙，旨在增强幼儿爱牙护齿意识与能力。
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大班健康《影子》教案幼儿园大班健康教案《影子》旨在引导幼儿探索影子形成与变化，通过四散追捉跑练习提升运动能力，同时激发好奇心与求知欲。活动包括准备、影子造型讨论、游戏互动及放松环节，强调师幼互动与体育兴趣培养。反思中肯定了幼儿的探索进步，也指出游戏组织需改进，以防推挤现象。
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健康活动《小羊肖恩减肥记》大班综合教案幼儿园健康活动《小羊肖恩减肥记》大班综合教案，让幼儿在律动操中学习运动技能，了解合理饮食与适当运动对健康的作用，激发热爱运动情感。借助诙谐动画形象引导关注肥胖问题，倡导亲子共同关注健康。活动目标包括学习运动技能、创作图标等，重点难点明确，准备充分，过程丰富。
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大班健康详案《蔬菜的什么部位可以吃》教案幼儿园大班健康教案《蔬菜的什么部位可以吃》，针对幼儿对蔬菜认识薄弱，设计活动。目标包括区分食用部位、了解营养等。准备PPT等材料，通过讨论、交流操作让幼儿了解蔬菜，知道其食用部位及营养，活动后反思幼儿经验不足、合作意识差等问题。
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大班健康优质课《水果运输员》教案幼儿园大班健康优质课教案《水果运输员》，主要练习绕障碍物跑，培养躲闪能力与分工合作。针对幼儿跑步易碰撞问题设计，通过活动让幼儿在快乐中学习。活动目标涵盖运动、合作、交流及态度养成。活动准备简单，反思强调幼儿潜力大，教师引导可促良好效果。
