幼儿园大班健康教案

幼儿园大班健康教案《我会走楼梯》，目标包括掌握上下楼梯方法、培养安全意识等。重点难点为学会安全上下及两脚交替走。准备印脚印楼梯，通过环境创设、知识讲解、模拟演练开展活动，延伸设值日生监督评比，反思关注幼儿走楼梯安全隐患及引导方法。

幼儿园大班社会教案《丰富的表情》，通过表情图和天气变化图引导幼儿认识多种面部表情，理解情绪与心情的关系。活动中幼儿交流情绪体验，学习关心他人感受，并通过游戏强化认知。延伸活动鼓励幼儿绘画自画像表达心情。反思指出该课有助于幼儿情绪管理和增进师生互动。

幼儿园大班健康活动《小小营养师》教案，针对独生子女偏食、挑食问题，旨在让幼儿明白合理膳食的重要性，了解人体所需食物及营养结构。通过“疯狂大采购”、认识食物金字塔等环节，引导幼儿学会科学搭配食物，培养不挑食、不浪费的习惯，并激发尊重他人劳动成果的情感。

幼儿园大班健康教案《眼睛》旨在让幼儿了解眼睛重要性，树立保护意识。通过黑暗体验、认识眼睛结构等活动，使幼儿懂得尊重盲人、关爱盲人，掌握保护眼睛知识，活动准备充分，过程丰富，助幼儿健康成长。

幼儿园大班健康教案《健康牙齿》，目标包括了解蛀牙形成、预防方法，掌握正确刷牙方式，增强护牙意识。活动准备充分，设计意图明确针对幼儿蛀牙问题。教学过程涵盖故事导入、实验观察、危害认知、保护措施及实践操作。活动反思指出需通过课后延伸提升参与度，确保幼儿养成良好口腔卫生习惯。

幼儿园大班健康活动教案《保护皮肤》，目标包括萌发探索人体兴趣、了解皮肤构造功能等。活动准备多种材料，过程有找皮肤、观察操作、讨论保护方法及游戏环节。教学反思强调活动形式符合幼儿心理，应鼓励探索。

幼儿园大班健康教案《食物是怎样在人体旅行的》，目标包括了解消化过程、养成卫生习惯等。活动准备有PPT图片，通过提问导入，让幼儿观看课件了解人体奥秘及各器官作用，讨论保护肠胃方法，活动延伸鼓励探索人体秘密，教学反思表明达到寓教于乐目的。

幼儿园大班健康教案《有趣的腹部运动》，目标包括锻炼腹部肌肉、培养团队意识等。活动重难点明确，准备充分。通过热身、多种游戏及学习仰卧起坐展开，最后放松。活动后有反思，涉及幼儿观察、思维引导及兴趣激发。

幼儿园大班健康教案《同顶》，目标包括发展幼儿动作、创造力等，培养勇敢个性与积极应答。准备有竹杠、音乐等。活动分热身、基本、结束部分，含多种游戏。反思指出活动层次分明，体现“玩中学”，能激发幼儿运动潜能，增强自信与意志力。

幼儿园大班健康教案《转身接物》，目标包括探索转身接物动作、自主游戏、养成运动习惯、了解身体结构。准备体育器械，活动过程有自选活动、尝试转身接物、讨论要点、再次尝试及自选游戏。反思指出幼儿抛物方向问题，提出分组一对一督促改正等方法。

幼儿园大班健康故事教案《丁丁换新牙》含反思，活动目标包括了解换牙、知护牙重要性等。活动过程通过讲述丁丁换牙故事，提问引导幼儿思考，还讲述《老朋友和新朋友》帮助幼儿区分乳牙恒牙，让幼儿正确认识换牙并知晓护牙方法。

幼儿园大班健康教案《遇到雷电怎么办》：目标包括了解雷雨防护知识、沉着应对恶劣天气、锻炼判断与想象能力、增强安全意识及培养良好生活习惯。重点难点为掌握防护知识与遇恶劣天气冷静应对。活动准备有道具、PPT等，过程含开始部分以参观动物园引兴趣，基础部分通过躲雷雨闪电情景、讨论躲避处及观看课件来让幼儿学习防雷电知识并验证讨论结果。