幼儿园大班活动教案

幼儿园大班数学活动《钟表告诉我》教案，目标为让幼儿了解时钟结构、时针分针运转规律，学会看整点半点，并珍惜时间。活动准备有挂钟等材料，通过提问、认识结构、学看时间等环节展开教学，还安排幼儿动手拨钟感受，最后进行教学反思。

幼儿园大班安全活动教案《防止溺水》，旨在提高幼儿安全意识，学习防溺水知识。通过案例、图片引导幼儿讨论，了解水库等危险性，掌握防溺水要点。延伸环节探讨救人方法，课前准备充分，强调安全守法重要性，助力幼儿养成安全好习惯。

《走进超市》是幼儿园大班社会活动教案，目标包括认识超市环境、体验合作、提高能力等。活动准备有相关经验、录像及材料收集。过程含认识、创建、经营、改进超市，教师在各环节有指导重点，通过系列活动培养幼儿多方面能力与意识。

幼儿园大班体育活动《“警察”捉“小偷”》教案，目的包括培养辨别能力、体验合作、锻炼跳跃及感受游戏乐趣。准备警察帽若干，分两组进行追逐游戏。反思指出游戏虽达目标，但孩子注意力难持久，规则理解不足，需创设情境增强兴趣，音乐选择影响游戏效果，今后需改进。

幼儿园大班科学活动《我们身边的病毒》教案，目标含发现常见病毒、了解新冠及防护、保护野生动物意识等。活动准备有PPT、经验铺垫。过程包括导入、认识病毒、探讨保护野生动物等环节，活动后延伸查阅稀有动物知识，教学反思强调日常卫生习惯防疾病。

《小小民族服装设计师》大班美术教案，旨在加深幼儿对民族服装的认识。活动以二方连续纹样为切入点，让幼儿认识并运用其设计民族服装。通过观察、示范、创作与交流，培养幼儿创新能力，感受民族服饰之美，最后展示作品并跳民族舞。

幼儿园大班安全活动教案《走路乘车都安全》，源于幼儿旅行见闻引发班集体出游向往。《纲要》健康领域提示教育幼儿遵守交通规则。此次活动通过情景剧、图书等丰富幼儿出行安全知识，提高安全意识，让幼儿感受安全出行重要性并乐于遵守。

幼儿园大班数学教案《认识整点和半点》围绕“奇妙的钟表”主题活动展开。活动目标包括让幼儿了解时钟指针运行关系、认识整点半点读写记录方法等。活动准备有教具学具若干，活动过程先调动已有经验，再交流调查表，引导幼儿认识时钟相关知识与时间的关系。

幼儿园大班语言活动《欣赏诗歌—〈春天〉》教案，目标包括理解诗歌、感受春之美、激发情感等。准备课件等材料，活动有听音乐进室、理解内容、整体欣赏、朗诵、制作封面等环节，通过多种方式引导幼儿感知春天，最后进行活动反思。

《花朵大探索》大班科学活动教案，基于幼儿对花朵的好奇，在已知常见花名称基础上开展。活动目标包括感知花外形、体验探索乐趣、动手研究花秘密。重点难点明确，准备充分，通过谜语导入，引导观察花外形、观看视频知生长地等步骤展开活动。

幼儿园大班安全活动教案《安全乘坐电梯》，针对电梯安全问题设计。通过情境化、游戏化方式，让幼儿自主探讨学习安全乘坐方法，包括认识标志、讨论行为等，还进行演练巩固，培养幼儿自我保护及自救能力等，活动准备有PPT等。

幼儿园大班律动活动《面条舞》教案，目标包括感受音乐节奏、合作律动、体验创造快乐等。准备有煮面经验、音乐、道具。重点在感受节奏，难点在夸张表现。过程含观看视频、倾听创造、动作创编、游戏环节。反思教学目标达成，但细节待完善。