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大班安全活动详案《安全乘坐电梯》教案

教案简介:幼儿园大班安全活动教案《安全乘坐电梯》,针对电梯安全问题设计。通过情境化、游戏化方式,让幼儿自主探讨学习安全乘坐方法,包括认识标志、讨论行为等,还进行演练巩固,培养幼儿自我保护及自救能力等,活动准备有PPT等。
教案内容预览

  一、设计意图

  随着人们物质生活水平的不断提高,公共场所和我们生活的小区内增设了越来越多方便大家出行的电梯,然而,近几年却屡屡上演电梯伤人的悲剧,电梯安全问题成为大家关注的焦点。幼儿园新《纲要》中健康领域的教育要求指出:"要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力。"可见安全教育是健康领域的一个重要内容。避免因为乘坐不当引发事故,教给孩子们安全乘坐电梯的方法和自救的方法,已经迫在眉睫。因此,我选择并设计了大班健康领域活动:《安全乘坐电梯》。

  二、活动亮点:

  (1)抓住兴趣点,选材生活化,活动原创化。

  (2)是突出自主探讨、自然习得,活动游戏化。活动中,我以带孩子们去电梯王国参观为主线,设置了认识电梯按钮、辨析乘坐行为、讨论安全乘坐的方法等环节,让幼儿在情境化、游戏化的过程中,自主学习和探讨,归纳总结出安全乘坐电梯的方法。再通过安全乘坐电梯演练,巩固安全乘坐电梯的方法,学习电梯自救常识。整个活动环环相扣,层层递进,将以往安全教育就是由教师反复教,变成了以幼儿为主导的自主探讨和学习,发挥了幼儿的积极性和主动性,最终达到此次健康教育活动的目标。

  三、活动目标:

  1、让幼儿在情境化、游戏化的过程中,自主学习和探讨,学会安全乘坐电梯的方法。

  2、乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法。

  3、在活动中感受自我保护的重要性,培养遇到危险时能够想办法自救的勇敢精神。

  4、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

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幼儿园大班安全活动教案详案《安全乘坐电梯》 包含反思预览

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