幼儿园大班游戏教案

幼儿园大班游戏教案《螃蟹运球》，目标包括锻炼协调、培养规则等意识，让幼儿体验快乐、大胆表现。准备螃蟹头饰与皮球，教学过程有准备活动、谜语导入、讲解规则、开展游戏及总结，重在引导幼儿协作游戏并反思提升。

幼儿园大班游戏教案《过家家》，含角色游戏、活动目的、准备与过程。旨在发展语言表达等能力，活动中幼儿积极参与。教学反思指出应加大转身跳难度、加强对能力弱幼儿指导等问题。

幼儿园大班《报纸游戏》教案，利用废旧报纸引导幼儿做身体游戏，发展想象力，激发兴趣。活动包括发现材料、顶报纸探索、分组比赛，培养协作意识。反思显示，选材贴近幼儿生活，活动过程环环紧扣，幼儿兴趣浓厚，实现了教育目标。

幼儿园大班数学游戏活动教案《买票》通过情景导入、身高比较、规则讲解等环节，让幼儿在游戏中感知身高与买票的关系，了解生活中买票规则，发展逻辑思维与数字认识能力，活动准备充分，过程注重互动与实践操作。

幼儿园大班体育游戏《玩轮胎》户外教案，目标锻炼幼儿四肢力量、耐力，练习上肢提撑下肢蹬，提高协调性与灵敏性，培养参与热情与挑战精神。准备场地、轮胎等，活动含热身、探索、多种游戏及夺标比赛，过程中教师注重指导示范，活动后有反思。

幼儿园大班体育游戏教案《穿地道》，旨在练习听信号转向和变向跑。准备场地，一半幼儿做地道，其余穿地道，依口令转身换地道，师注意指挥避免碰撞，幼儿游戏时师参与指导，游戏后整队休息，反思强调体育游戏重要性及营造自由轻松氛围。

幼儿园大班角色游戏教案《医院》，源于孩子对药的兴趣及开医院建议。总目标含了解医院人员职责、合作创设环境等多方面。第一次游戏目标包括了解职责、知看病程序等，准备有经验与物质准备，过程包括引出游戏、回忆流程、提要求等。

幼儿园大班体育游戏《小特警冲冲冲》教案，结合幼儿兴趣设计，旨在通过垫子等道具学习双臂匍匐前进，综合锻炼绕、跨跳、平衡等技能。活动含队列练习、技能学习、情境游戏及分组比赛，强调动作协调与意志品质培养，反思注重游戏促进幼儿个性化发展。

《沙子玩起来》幼儿园大班游戏教案，利用农村常见沙子设计活动。旨在让幼儿感知沙特性，探索干湿沙不同，掌握玩沙技能，培养合作品质与玩沙乐趣。通过多种准备与操作环节，引导幼儿多感官参与，体验玩沙快乐。

幼儿园大班表演游戏《小猴卖0》教案，目标包括理解文学、激发表演欲、建规则意识等。准备含知识与物质。活动分四次，有复习、讨论规则、示范表演、分组游戏、总结反思等环节，幼儿参与热情高，多数达预期效果，部分表演意识待加强。

幼儿园大班游戏教案《追追乐》，依据《纲要》开展体育活动，培养幼儿锻炼兴趣。通过折身跑练习，寓于趣味游戏，有情景创设、游戏练习、趣味体验、情感交流等策略，目标包括学习技能、增强意识等，重难点为掌握折身跑技能，活动准备多样，过程丰富。

《跑蜗牛》是幼儿园大班体育游戏教案，旨在培养幼儿蒙眼走路、听声辨向及适应黑暗能力。需沙包、音乐，场地布置螺旋状蜗牛壳。5名幼儿一组，部分幼儿投沙包，其余扮蜗牛躲闪，可接沙包继续游戏，要注意规则，跑到中心再返回，中心为安全区。