幼儿园大班游戏教案

幼儿园大班音乐游戏教案《大鞋小鞋》，基于幼儿模仿天性及歌曲速度力度变化特点。目标是掌握踮步、踢踏步，创编表演，体验乐趣，培养能力。活动准备包括学唱歌曲与彩环。过程有回忆歌曲、学步伐、创编动作、舞蹈游戏等环节，师幼互动，提升幼儿音乐素养与合作能力。

幼儿园大班游戏活动教案《有趣的扑克牌》，利用扑克牌简单易取且受幼儿喜爱的特点，将数学教育融入其中。活动旨在培养幼儿分类、表演等能力，让幼儿体验游戏快乐，通过特定玩法和规则进行，教师反思此活动能让幼儿在趣味中学习数学知识，培养学习兴趣。

幼儿园大班体育游戏《奥特曼投掷》教案，目标锻炼幼儿投掷能力、激发兴趣。准备流星球、怪兽图片等。活动有准备运动、学习本领、击打怪兽环节，包括模仿奥特曼、传球、学投掷及击打大小怪兽，最后放松，在欢乐氛围中提升幼儿投掷技能与参与度。

幼儿园大班体育游戏教案《跳绳比赛》，目标包括发展弹跳能力、培养合作与性格等。活动重点在练习跳跃动作，难点是激发情绪与培养合作能力。准备短绳、长绳，过程有准备、基本、结束部分，含多种跳绳玩法及比赛，最后教师讲评并放松身体。

幼儿园大班下学期数学教案《抽奖游戏》，目标包括感受概率、学习推理、制作转盘等，准备多种抽奖工具及材料。活动过程有谈话引出好奇、两个抽奖游戏及制作检验环节，通过游戏让幼儿认识抽奖现实，学习相关知识并尝试记录结果。

幼儿园大班体育游戏《学跳绳》教案，旨在通过跳绳活动提升幼儿体能与协调性。教案含反思，设计意图明确，活动目标涵盖技能、交流、生活应用等多方面。准备充分，过程包括问题导入、分纸片、分食物等环节，注重幼儿实践与互动，结尾温馨，延伸活动引发思考，整体教学效果良好。

幼儿园大班游戏教案《美丽的家乡》，旨在引导幼儿探索学习，培养热爱家乡情感与建设愿望。通过了解家乡名胜古迹、土特产，发展观察分析等能力，养成良好素质。活动含谈话、地图认知、介绍、广播站讲解及讨论环节。

幼儿园大班游戏课《寻宝》教案，目标包括提问、快速反应、合作与分享。准备藏宝图和圆片，通过问答竞赛形式进行，失败者暂停前进，成功者前进，最终合作拼图寻宝。幼儿兴趣高，互动频繁，教师引导自然。

幼儿园大班歌曲游戏活动《小花猫》教案，目标包括学唱歌曲、感应圆滑奏与断奏、参与音乐角色游戏及乐器演奏，体验合作快乐。活动准备有呼啦圈、圆舞板、铃鼓和《小花猫》CD音乐。过程含暖身游戏、故事引导、律动感应、角色游戏和乐器探索，旨在通过音乐活动培养幼儿的音乐感知与合作能力。

幼儿园大班游戏教案《森林救火队》，通过单手低手投掷游戏，提高幼儿身体协调性、安全意识与观察比较能力，让幼儿体验游戏乐趣。不同班级有不同难度规则，教师应在游戏活动中观察引导幼儿，促进其在游戏中发展。

幼儿园大班体育游戏教案《跳花竿》，目标为学习跳花竿动作、尝试合作游戏。准备欣赏傣族跳花竿录像及花竿若干。活动有欣赏介绍、热身、师幼示范、幼儿分组练习、个别展示等环节，活动基本完成目标，幼儿积极性高。

幼儿园大班音乐游戏教案《谁是灰太狼》含反思。目标包括熟悉音乐、依规则找灰太狼、体验守规快乐、培养创编与合作能力等。准备有学会集体舞、会玩相关游戏及材料。活动经故事引题、分段欣赏揭秘规则、静态欣赏、参与游戏等环节，反思抓住流行元素设计活动，激发孩子兴趣。