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大班音乐游戏《谁是灰太狼》教案

教案简介:幼儿园大班音乐游戏教案《谁是灰太狼》含反思。目标包括熟悉音乐、依规则找灰太狼、体验守规快乐、培养创编与合作能力等。准备有学会集体舞、会玩相关游戏及材料。活动经故事引题、分段欣赏揭秘规则、静态欣赏、参与游戏等环节,反思抓住流行元素设计活动,激发孩子兴趣。
教案内容预览

【活动目标】

  1、倾听音乐,熟悉故事情节,学习从音乐中寻找游戏规则。

  2、在标记的提醒下,迅速找到灰太狼,并根据音乐变化作相应的动作。

  3、体验在音乐中遵守游戏规则的快乐。

  4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。

  5、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。

【活动准备】

  1、学会集体舞《拍手舞》

  2、会玩《猫捉老鼠》和《老狼老狼几点钟》的游戏。

  3、黑白即时贴;皮筋。

完整《谁是灰太狼》教案请下载docx文档

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幼儿园大班音乐游戏教案《谁是灰太狼》 包含反思预览

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