幼儿园大班游戏教案

幼儿园大班户外游戏教案《小马过河》，活动目标包括练习助跑跨跳、发展多种运动能力、激发竞争合作意识等。活动准备有场地、垫子、障碍物等。过程涵盖热身、情境创设、自由练习与比赛、讲评、放松，教师在活动中总结动作要点并引导幼儿，最后还有活动反思。

幼儿园大班体育游戏教案《小猴智救白龙马》，目标包括发展动作、培养合作与创造性等。活动准备多样道具，过程有场境布置、小猴练功、智救白龙马等环节，教师引导幼儿自主参与，在游戏中锻炼身心，虽有亮点但也存在部分幼儿过度兴奋情况。

幼儿园大班科学教案《和轮子玩游戏》，利用废旧轮胎引发幼儿兴趣。通过运箱子实践，让幼儿感受滚动省力，再借课件了解轮子从大滚木到钢圈轮的演进过程，培养幼儿科学探索精神，助其认识熟悉却未知的轮子。

幼儿园大班球类游戏教案《躲避球》，依据《指南》设计，旨在培养幼儿体育兴趣。通过改编“打野鸭”游戏，增加难度，吸引幼儿主动参与，提升躲闪、灵敏、协作及竞争意识，促进运动与综合能力发展。活动准备充分，过程包括做操、练习、比赛等环节。

幼儿园大班数学教案《游戏大嘴巴比多少 - 10 以内数》，目标包括判断数量、养成收拾习惯、培养社会品质等。准备多种教具学具，活动有玩游戏复习、介绍新玩法、配组游戏、循环游戏及小结，教师反思教学方法与语言规范性。

《过河夺旗》是幼儿园大班游戏比赛教案。活动旨在培养幼儿对草垫兴趣、多种跳跃动作，及合作品质等。准备草垫并检查场地安全。过程包括个人玩草垫、合作玩草垫、游戏“过河夺旗”，最后小结讲评，还提及下次投飞盘比赛。

幼儿园大班音乐游戏《捏面人》教案，目标为学唱歌曲、创编演唱及体验乐趣。准备含面人图片等资料。活动过程有观看图片引出歌曲、熟悉旋律与内容、创编歌词等环节，通过多种方法助幼儿学习，课堂氛围活跃，幼儿兴趣高。

幼儿园大班角色游戏《烧烤食物》教案，目标包括明确角色职责、合理布置场所、学习分工合作等。准备丰富材料与知识经验。游戏指导分两次，引导幼儿协商、选择游戏，提出要求并观察指导。活动反思显示幼儿角色意识有进展，但仍有角色挣抢现象，需协调解决。

幼儿园大班游戏教案《纸棒乐》，设计意图源于幼儿晨间玩纸棒，旨在让幼儿探索一物多玩，发展体能与创造性。活动目标涵盖练习基本动作、训练立定跳远等，活动准备人手一根纸棒，重点是引导探索多种玩法，鼓励合作，活动过程包括个人玩、合作玩等环节。

幼儿园大班音乐游戏教案《糖梅仙子》，目标包括感知音乐情绪、大胆表演、按节奏唱歌等。准备有音乐、图谱、仙女棒和糖果。活动过程有故事引入、欣赏音乐、学唱歌曲、做动作、接龙游戏等环节，最后以送糖果结束。

幼儿园大班游戏课《玩泥巴》教案，目标包括感知胶泥特性、掌握基本技能、养成卫生习惯等。活动准备红色胶泥和场地，过程有师生共玩、民间游戏摔泥巴及讨论，游戏结束整理场地。案例反思涉及教师应落实观念、选自然物激发兴趣等，还指出幼儿教育存在问题，教师要创新尝试。

幼儿园大班游戏教案《串串烧》旨在通过模拟经营串串烧店的游戏，让幼儿明确角色职责、学会合理布置场所、分工合作和协商分配角色。同时培养轻声交往的良好行为习惯，发展思维和口语表达能力。游戏准备包括物质准备、知识经验准备和幼儿自制物品材料。游戏指导将分为多个阶段进行。