幼儿园大班游戏教案

幼儿园大班游戏教案《娃娃家、理发店、医院》，目标包括激发兴趣、树立规则意识等。准备相关玩具，活动过程有提问讨论、自由交流、提出要求、幼儿游戏及评价环节，旨在让幼儿体验合作与模仿乐趣，在游戏中成长。

幼儿园大班游戏活动《长风公园》教案，目标包括运用建构材料搭建复杂造型、协商创作、体验合作与成功喜悦。准备多种材料，通过谈话导入激发想象，幼儿自由选择区域和材料进行建构，观察其选择与合作能力，最后展示讲评，反思中强调了想象与合作的重要性，并提供半成品以适应不同能力幼儿，活动成果富有创意。

幼儿园大班上学期体育教案《我和垫子做游戏》，目标含爬行翻滚、掌握前滚翻等，准备垫子若干。活动过程有开始、基本、结束部分，包括热身、多种垫上运动及放松交流。反思提到热身形式、幼儿探索玩法等情况，活动调动幼儿积极性，教师灵活调整。

幼儿园大班数学游戏活动教案《奇妙车展行》，目标包括数字组合排列、推测、思维发展、激发兴趣等。准备PPT、笔、纸。过程有谈话引入、游戏《去车展》梳理数字排列规律，《看车展》猜车队新车编号，通过趣味活动培养幼儿数学能力与兴趣。

幼儿园大班游戏《撕报纸》教案，利用废旧纸做身体游戏，发展幼儿想象力，激发玩的兴趣。活动准备简单，过程包括发现材料、顶报纸探索、分组比赛等环节，培养幼儿协作意识。活动反思表明，选材贴近幼儿生活，兴趣浓厚，目标达成良好。

幼儿园大班体育游戏《轮胎游戏》教案，目标包括练习单脚跳、爬行，发展平衡协调性，体会合作快乐，培养创造性思维与团结观念，锻炼手臂力量。活动准备自行车轮胎，利用《龟兔赛跑》故事导入，通过多种环节展开游戏，活动后幼儿对轮胎游戏兴趣高，创造力与交流能力得以发展。

幼儿园大班游戏活动教案《赛龙舟》，目标包括锻炼腿部力量、协调性，体验团结协作等。准备音乐、头饰等。活动有热身操、“开龙舟”游戏及竞赛，最后放松整理。反思称活动选材好，注重综合性与趣味性，契合幼儿兴趣及民族特点，目标设计兼顾技能与情感。

幼儿园大班游戏教案《纸箱变变玩》，针对幼儿运动量大、爱动手探索特点，将纸箱用于户外体育锻炼。活动目标是探索玩法、提高协调性灵活性、培养合作竞争意识等。活动准备简单，过程包括热身、探索玩法、结束小结，还有活动反思。

幼儿园大班游戏活动《打怪兽，寻宝藏》教案，以“寻宝藏”游戏调动幼儿积极性，设计打怪兽、寻宝等环节，旨在发展幼儿动作协调、合作及自我保护能力，让幼儿体验野外活动快乐，包含热身、主题引出、安全教育、幼儿活动等过程。

幼儿园大班音乐游戏教案《披斗篷的小孩》，目标包括随乐做舞步、守规则、大胆表达。准备有斗篷等。玩法有猜娃娃引出活动，复习舞步后完整游戏。课后反思此游戏受喜爱，因具游戏性、情节，角色熟悉，造型有趣，歌曲简单。活动特点为分步练习、动静交替。

幼儿园大班结构游戏活动《搭建安顺廊桥》教案，源于主题活动《成都的桥》，通过系列活动拓展幼儿视野。活动中幼儿用积木技能搭建翘角亭子，体验合作乐趣与成功喜悦，能自信介绍搭建过程，重点难点在于分工合作及技能运用，活动准备充分。

幼儿园大班科学游戏教案《你那里下雪了吗》，目标包括了解并非各地都下雪及其原因、认识赤道与南北极位置和气候特点等，培养探索兴趣与良好品质。准备有挂图、地球仪等，活动过程通过讨论、观察地球仪引导幼儿探索各地气候差异及原因并进行小结。