幼儿园大班游戏教案

幼儿园大班表演游戏教案《小熊请客》活动目标包括使幼儿理解内容、掌握角色对话动作、知道出场顺序等，活动准备有布置场景及头饰等，活动过程含观看表演、学习对话动作、分组表演等环节，活动反思指出幼儿在语气、动作、协商能力方面有待加强。

幼儿园大班创造性游戏教案《神奇的绳子》，目标包括了解绳子特点用途、培养幼儿多种能力等。活动准备绳子用途图片，过程有引导讨论、展示图片、示范拼图、幼儿操作及介绍作品。活动反思涉及教师示范、桌椅摆放、成果展示等问题，活动创意佳但有改进空间。

幼儿园大班游戏教案《建构家乡的水库》，在“我爱家乡”主题活动中，幼儿对家乡水库兴趣浓厚。活动目标包括感受水库之美、培养多种能力与习惯等。准备有参观经验、丰富材料及操场场地。过程中引导幼儿回忆、拼摆图片明确布局，鼓励合作创作。

幼儿园大班美术游戏教案《美丽的盘子》，背景为区域活动受幼儿喜爱，目标包括装饰花盘、培养想象力与合理运用材料。准备多种材料，玩法多样。通过多次游戏推进，观察幼儿表现，分析问题并调整，如增添材料、培养合作意识等，促进幼儿个性发展。

幼儿园大班游戏活动教案《守城门》，目标包括会说儿歌游戏、合作玩游戏、了解儿歌含义及用普通话交流。准备小铃鼓，教师打节奏幼儿学儿歌，幼儿拉手站好，排头排二手拉手做守成人，其他攻城，按规则游戏，附儿歌内容。

幼儿园大班游戏教案《美丽的家乡——安吉》，围绕“美丽家乡”主题活动展开。基于幼儿玩沙经验及合作意识薄弱现状，定位合作建构主题。活动目标包括借助材料创意建构、学习合作协商。准备分经验与物质层面，活动过程有激趣导入、介绍新材料、幼儿活动等环节，教师关注幼儿材料使用与合作情况。

幼儿园大班科学优质课《水的游戏》教案，通过实验、游戏让幼儿感知水特性，了解用途并懂得节约用水。活动准备充分，过程包括猜谜、提问、分组实验等环节，幼儿在操作中培养多种能力。反思强调引导幼儿创新思维，形成合作探究式互动。

幼儿园大班游戏教案《小鲤鱼跳龙门》，旨在通过故事背景让幼儿体验跳跃快乐，练习双脚跳跃，发展弹跳力。活动包括热身、示范、游戏及放松环节，强调合作与规则意识。延伸至家庭练习，反思中指出需注重下肢力量训练及合作能力培养。

幼儿园大班语言游戏《跳舞吧小雅》教案，目标包括体会坚持梦想、解读图像表达、培养阅读习惯及发展语言能力。准备故事PPT与音乐。活动过程先引导认识芭蕾舞，再介绍小雅并看图听赏故事，让幼儿模仿动作，激发兴趣与参与度。

幼儿园大班游戏教案《秋天的公园》，以幼儿对公园的熟悉与兴趣为切入点，引导回忆生活经验，鼓励想象创造。通过结构游戏，培养幼儿多方面能力，活动准备充分，过程分阶段展开，虽有成果但也存在如未体现公园休闲特征、部分幼儿建构技能不足等问题。

幼儿园大班音乐游戏《卷炮仗》教案，目标包括复习舞步、合拍螺旋走、遵守规则发信号、体验合作游戏快乐及学习知识。准备有课件和基本舞步。活动含导入、熟悉旋律、练习螺旋走、复习舞步、玩游戏，延伸可加其他舞步。反思指出要解决幼儿盲目跟从问题，启发理解螺旋线原理后再表现。

幼儿园大班音乐游戏教案《卷炮仗》，目标包括复习舞步、合拍螺旋走、遵守规则发声、培养手眼协调与大胆表演。准备课件，幼儿需会基本舞步。过程有导入、熟悉旋律歌词、练习螺旋走、复习舞步、玩游戏，活动后可延伸舞步变化，反思强调理解螺旋原理对游戏的重要性。