幼儿园大班科学教案
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大班科学《熄灭的蜡烛》教案幼儿园大班科学教案《熄灭的蜡烛》,通过实验探索让幼儿理解空气与燃烧关系,知晓蜡烛熄灭原因及时间长短与空气多少有关。活动含情景导入、实验操作等环节,准备蜡烛、盘子、玻璃瓶等,旨在培养幼儿对现象的探究兴趣与求知欲。
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大班科学《下雨早知道》教案幼儿园大班科学教案《下雨早知道》,激发幼儿探索天气兴趣,培养观察与讲述能力。通过幻灯片、课件展示动物下雨前活动,总结相关俗语,让幼儿了解动物预测天气本领,还进行头饰表演加深印象,助幼儿体验探索成功心情。
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大班科学《轮子工程师》教案幼儿园大班科学教案《轮子工程师》,目标包括感知图形差异、认识圆形与生活关系、提升表达能力。活动通过观察带轮物品、探讨轮子形状作用、比较不同图形,以及趣味故事延伸,激发幼儿探索兴趣,理解图形特性及生活应用,体验发现乐趣。
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大班科学《常绿树和落叶树》教案幼儿园大班科学教案《常绿树和落叶树》,目标包括了解两者特征、辨认常见树种、体验探究乐趣等。通过表格梳理、游戏巩固、操作体验等策略,借助多媒体课件、图片等,在发现问题、解决问题、交流分享等流程中,引导幼儿观察比较,认识常绿树与落叶树,探索落叶原理。
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大班科学活动《工具用处大》教案幼儿园大班科学活动《工具用处大》教案,通过交流展示、操作尝试,让幼儿感受工具种类多、作用大,发展综合能力,体验探索乐趣。活动准备充分,过程包括尝试操作、交流方法、分类认识等环节,引导幼儿认识不同用途工具,激发探索精神,活动后有反思总结。
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大班科学《排序》教案幼儿园大班科学教案《排序》旨在通过游戏与操作活动,使幼儿根据物体特征按规律排序,培养观察力,体验乐趣。活动包括动作规律游戏、图片与几何图形排序练习、分组操作(铺路、水果运动会等),以音乐会游戏结束,强调生活中规律现象,引导幼儿分享心得。
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大班科学活动《会变的月亮》教案幼儿园大班科学活动《会变的月亮》教案,目标包括了解月亮变化规律、顺序,培养天文兴趣,引导观察与实证研究,体验成就感。重点难点为掌握月亮变化规律及顺序。准备含图片、视频、谜语。活动通过猜谜导入,展示照片讨论,播放视频观察,教师讲解原理,排序游戏巩固认知。
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大班上学期科学《庄稼的好朋友》教案幼儿园大班上学期科学教案《庄稼的好朋友》,目标包括认识蝌蚪和青蛙特征习性、知护蛙意义、鼓励表达交流。准备有相关 PPT 课件与声音课件。活动过程有听声引趣、了解蝌蚪变青蛙过程、知晓青蛙生活习性及讨论相关行为,最后还有幼儿操作活动画成长过程箭头。
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大班科学活动《树叶的比较、分类、排序》教案幼儿园大班科学活动《树叶的比较、分类、排序》教案,目标包括观察树叶特征、分类排序、体验成功、发展观察力想象力。准备多种树叶、记录工具。活动过程有观察比较、分类、排序及分享。教学反思显示活动新颖灵活,教师引导得当,提升幼儿多方面能力。
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大班科学活动《摩擦力》公开课教案幼儿园大班科学活动《摩擦力》教案,目标包括了解摩擦力、合作实验观察记录、体验探究乐趣等。重难点为认识摩擦力及合作实验观察。准备多种物质与经验铺垫。活动通过故事引出,先进行狐狸滑斜坡实验探究不同滑道摩擦力,再分组实验,让幼儿在实验中感受摩擦力并培养合作能力。
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大班优秀科学《玩绳》教案幼儿园大班科学教案《玩绳》旨在通过多样绳子玩法,激发幼儿锻炼兴趣,培养合作意识、创造性和发散思维。活动含热身、复习旧玩法、自由探索新玩法及分组游戏,如揪尾巴、踩绳跳等,强调交流倾听与规则商讨,准备长短绳、录音机及音乐磁带。
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科学活动《认识空气》大班教案幼儿园大班科学活动《认识空气》教案,旨在让幼儿感知空气存在与特性,发展探索观察能力,养成爱护环境习惯。通过实验操作,如纸巾、手帕在水中的干湿变化,引导幼儿发现空气作用,激发对周围事物探索兴趣,培养环保意识。