幼儿园大班科学教案

幼儿园大班科学教案《熄灭的蜡烛》，通过实验探索让幼儿理解空气与燃烧关系，知晓蜡烛熄灭原因及时间长短与空气多少有关。活动含情景导入、实验操作等环节，准备蜡烛、盘子、玻璃瓶等，旨在培养幼儿对现象的探究兴趣与求知欲。

幼儿园大班科学教案《下雨早知道》，激发幼儿探索天气兴趣，培养观察与讲述能力。通过幻灯片、课件展示动物下雨前活动，总结相关俗语，让幼儿了解动物预测天气本领，还进行头饰表演加深印象，助幼儿体验探索成功心情。

幼儿园大班科学教案《轮子工程师》，目标包括感知图形差异、认识圆形与生活关系、提升表达能力。活动通过观察带轮物品、探讨轮子形状作用、比较不同图形，以及趣味故事延伸，激发幼儿探索兴趣，理解图形特性及生活应用，体验发现乐趣。

幼儿园大班科学教案《常绿树和落叶树》，目标包括了解两者特征、辨认常见树种、体验探究乐趣等。通过表格梳理、游戏巩固、操作体验等策略，借助多媒体课件、图片等，在发现问题、解决问题、交流分享等流程中，引导幼儿观察比较，认识常绿树与落叶树，探索落叶原理。

幼儿园大班科学活动《工具用处大》教案，通过交流展示、操作尝试，让幼儿感受工具种类多、作用大，发展综合能力，体验探索乐趣。活动准备充分，过程包括尝试操作、交流方法、分类认识等环节，引导幼儿认识不同用途工具，激发探索精神，活动后有反思总结。

幼儿园大班科学教案《排序》旨在通过游戏与操作活动，使幼儿根据物体特征按规律排序，培养观察力，体验乐趣。活动包括动作规律游戏、图片与几何图形排序练习、分组操作（铺路、水果运动会等），以音乐会游戏结束，强调生活中规律现象，引导幼儿分享心得。

幼儿园大班科学活动《会变的月亮》教案，目标包括了解月亮变化规律、顺序，培养天文兴趣，引导观察与实证研究，体验成就感。重点难点为掌握月亮变化规律及顺序。准备含图片、视频、谜语。活动通过猜谜导入，展示照片讨论，播放视频观察，教师讲解原理，排序游戏巩固认知。

幼儿园大班上学期科学教案《庄稼的好朋友》，目标包括认识蝌蚪和青蛙特征习性、知护蛙意义、鼓励表达交流。准备有相关 PPT 课件与声音课件。活动过程有听声引趣、了解蝌蚪变青蛙过程、知晓青蛙生活习性及讨论相关行为，最后还有幼儿操作活动画成长过程箭头。

幼儿园大班科学活动《树叶的比较、分类、排序》教案，目标包括观察树叶特征、分类排序、体验成功、发展观察力想象力。准备多种树叶、记录工具。活动过程有观察比较、分类、排序及分享。教学反思显示活动新颖灵活，教师引导得当，提升幼儿多方面能力。

幼儿园大班科学活动《摩擦力》教案，目标包括了解摩擦力、合作实验观察记录、体验探究乐趣等。重难点为认识摩擦力及合作实验观察。准备多种物质与经验铺垫。活动通过故事引出，先进行狐狸滑斜坡实验探究不同滑道摩擦力，再分组实验，让幼儿在实验中感受摩擦力并培养合作能力。

幼儿园大班科学教案《玩绳》旨在通过多样绳子玩法，激发幼儿锻炼兴趣，培养合作意识、创造性和发散思维。活动含热身、复习旧玩法、自由探索新玩法及分组游戏，如揪尾巴、踩绳跳等，强调交流倾听与规则商讨，准备长短绳、录音机及音乐磁带。

幼儿园大班科学活动《认识空气》教案，旨在让幼儿感知空气存在与特性，发展探索观察能力，养成爱护环境习惯。通过实验操作，如纸巾、手帕在水中的干湿变化，引导幼儿发现空气作用，激发对周围事物探索兴趣，培养环保意识。