幼儿园大班科学教案
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大班科学《一分钟有多长》教案幼儿园大班科学教案《一分钟有多长》园本教研活动反思。研读教材是教学重要环节,应将抽象时间物化到操作中,目标为体验一分钟长短、增强时间观念。活动设计上,课件时钟运用有改进空间,设疑后验证环节缺失,可借鉴他人让孩子多方式体验一分钟,以提升教学效果。
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大班科学详案《会跳舞的小熊》教案幼儿园大班科学教案《会跳舞的小熊》,目标包括探究光与影关系、感受成功快乐、培养观察与动手能力及激发探索兴趣。准备手电筒、白纸、小熊图案等材料,通过回忆皮影戏引入,引导幼儿制作并操作“会跳舞的小熊”,教师巡回指导,最后进行活动小结,并延伸至美工区创作。
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优质科学活动《我和杯子做游戏》大班健康教案幼儿园大班科学活动《我和杯子做游戏》教案,利用一次性纸杯引导幼儿探索多种玩法,锻炼快速反应与合作能力,体验游戏乐趣。通过自由尝试培养创新意识,发展创造性思维,让幼儿在玩中学,体会一物多用的乐趣。
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大班科学课《有趣的膨胀》教案幼儿园大班科学课《有趣的膨胀》教案,目标包括让幼儿了解物体膨胀条件、学会观察比较等。活动准备有相关图片PPT及实物。过程通过认识遇水、遇热膨胀现象展开,如黄豆、木耳遇水膨胀,玉米遇热成爆米花,还引导幼儿解决生活难题,最后有延伸活动。
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爱国教育活动《神奇的中草药》大班科学教学设计教案幼儿园大班科学《神奇的中草药》教案,以常见中草药为切入点,通过视频、实物观察、操作体验等方式,让幼儿了解菊花、枸杞等中草药特征及保健作用,感受中药神奇,萌发对传统医药兴趣,培养观察、动手与探索能力。
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大班科学优质课《冰中取物》教案幼儿园大班科学优质课《冰中取物》教案,目标为让幼儿了解冰融化过程、学会多角度解决问题。准备多种材料,通过探究冰融化快慢方法,总结经验,最后玩冰中取物游戏巩固知识与探索方法。
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大班优秀科学《昆虫运动会》教案幼儿园大班科学教案《昆虫运动会》,目标包括让幼儿了解昆虫特征、培养好奇心等。活动准备小容器等,过程有捕捉昆虫、举办“运动会”、饲养昆虫。活动适合夏秋季,反思强调科学组织活动对幼儿发展的重要性。
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大班上学期科学活动《什么东西不见了》教案幼儿园大班上学期科学教案《什么东西不见了》,目标包括探究物品溶解速度与颗粒大小、水温及搅拌的关系,学习记录,培养观察与动手能力,体验科学乐趣。准备透明杯、糖等材料,通过导入、分组实验、交流讨论等环节,让幼儿在操作中感受科学就在身边。
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大班科学《快乐小鱼》教案幼儿园大班科学《快乐小鱼》教案,目标包括感受小鱼喝水与沉浮关系、探索往返游原理等。准备有课件及操作材料。活动过程先出示小鱼激发兴趣,再让幼儿给鱼喝水初步探索沉浮与喝水关系,明确操作要求后幼儿进行操作记录。
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大班科学及教学《风车》教案幼儿园大班科学教案《风车》,目标包括学习制作方法、培养解决问题能力等。准备有步骤图及材料。过程为出示风车引发兴趣,讨论材料与方法,幼儿自由制作,最后一起玩并探讨问题。活动旨在激发幼儿科学兴趣,提升观察与动手能力。
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大班科学《路线》教案幼儿园大班科学教案《路线》,通过玩竹蜻蜓、纸飞机等引导幼儿发现物体自由下落,探索不同物体、同一物体不同形状下落路线差异,用线记录。活动延伸探讨引力,还有活动反思,体现“玩中学”“做中学”,以幼儿自主探索为核心。
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大班科学《小熊和小怪物》教案幼儿园大班科学教案《小熊和小怪物》基于绘本,融入数学知识。活动目标包括学习复合分类、体验乐趣、培养动手能力等。准备白板课件和操作材料。过程有故事导入、找小怪物特征、学习复合分类,通过故事情节和互动引导幼儿探索,感知事物变化。