幼儿园大班科学教案
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大班科学公开课《星座朋友》教案幼儿园大班科学公开课《星座朋友》教案，旨在通过天文活动激发幼儿探索欲。目标包括认识星座、掌握命名法、记录发现及交流。准备有课件、操作材料等。活动过程含航天飞机情境导入、认识星座、比赛及遨游太空寻找星座，培养幼儿观察力与想象力。
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大班科学《奇妙的纸杯》教案幼儿园大班科学教案《奇妙的纸杯》目标包括探索小科技产品、了解纸吸水变形及纸杯优点、培养观察分析能力等。活动准备多种杯子及相关材料，通过游戏、实验等环节让幼儿探究纸杯特性，活动后反思强调以幼儿为主体、调动多感官参与，促进其观察与创造思维能力发展。
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大班科学《青蛙的成长》教案幼儿园大班科学教案《青蛙的成长》，目标包括了解青蛙外形特征与成长过程、培养观察习惯等。活动准备多种材料，过程有导入、观察外形、观看视频了解生长过程、回忆及音乐游戏等环节，引导幼儿认识青蛙成长并激发保护情感。
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大班科学《青蛙变蝌蚪》教案幼儿园大班科学教案《青蛙变蝌蚪》，目标包括激发爱护小动物情感、观察描述青蛙外形、了解生长过程等。教学重难点为蝌蚪变青蛙过程及青蛙是益虫原因。活动准备有图片、挂图，通过观察、故事、游戏等环节展开，最后进行教学反思。
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大班科学《中国的造纸术》教案幼儿园大班科学教案《中国的造纸术》，目标包括让幼儿知中国最早发明造纸术，激发自豪感；了解纸特性用途，教育节约用纸；发展观察、动手能力。重点难点是造纸术过程及演变。准备多种纸张、纸制品等，通过观察实验、比较谈话、介绍蔡伦及播放视频等活动展开教学。
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大班科学活动《纸牌挑战赛》公开课教案幼儿园大班科学活动《纸牌挑战赛》教案，目标包括探索纸牌站立与搭高方法、培养合作分享及动手能力等。活动准备有经验、物质和媒体准备。过程含引入、两次操作及挑战任务，幼儿在探索中尝试多种方法，教师引导观察学习，活动后进行反思总结。
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大班科学《有趣的两面镜》教案幼儿园大班科学教案《有趣的两面镜》以朋友赠送的两面镜引发幼儿兴趣，通过观察单面镜与两面镜成像差异，引导幼儿探索两面镜夹角变化对物体成像数量的影响。活动旨在培养幼儿科学兴趣，提升观察、思维及表达能力，学习记录探索过程，同时促进合作与交流。
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大班科学《空瓶吞蛋》教案幼儿园大班科学教案《空瓶吞蛋》，活动目标包括探索方法、感知热胀冷缩、遵守规则、培养能力等。准备多媒体课件、鹌鹑蛋、饮料瓶、热水。过程有课件展示激发兴趣、老师演示、幼儿操作交流、拓展思维，引导幼儿了解原理，积极参与实践与思考。
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大班主题活动《身边的科学》体育游戏教案幼儿园大班主题活动《身边的科学》体育游戏教案，含“磁性人”和“跳皮筋”游戏。“磁性人”游戏目标包括掌握移动要点、发展协调性等，玩法为幼儿随音乐围圈走，按教师“磁铁”位置正走、倒走或侧身走，还可分组、个别幼儿扮演“磁铁”增加趣味性；“跳皮筋”目标是初步掌握方法、锻炼腿部力量，玩法是8人一组，4人撑皮筋，4人行进跳并念儿歌。
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大班科学课《让热水快点变冷》教案幼儿园大班科学课教案《让热水快点变冷》，源于幼儿生活疑问。活动通过提问、设计方案、实验论证等环节，让幼儿探究使热水变冷方法，培养其观察、思考、实践能力，在探索中体验成功快乐，收获科学知识。
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大班科学《好玩的乒乓球》教案幼儿园大班科学教案《好玩的乒乓球》，目标包括了解球特性、发展创造想象与动手能力等。活动准备多种材料，过程有导入摸球猜谜、尝试玩法、介绍知识、探索新玩法、装饰制作及作品展示，让幼儿在玩中学习与成长。
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大班科学活动《有趣的转动》教案幼儿园大班科学活动《有趣的转动》教案，旨在引导幼儿发现生活中的转动现象，探索物体转动的方法，体验转动乐趣。通过操作多种材料，培养观察力与探索欲，同时促进同伴间交流分享。活动准备充分，包含知识与物质准备，过程设计富有趣味性和互动性。
