幼儿园大班科学教案
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大班科学《会变的门洞》剪线长短教案幼儿园大班科学《会变的门洞》教案，引导幼儿探究剪线长短、相间距离与门洞大小关系。通过为不同大小熊剪门洞，感知边框宽窄影响；观察操作图示探索三维空间让门洞变大。准备操作图示、纸张、剪刀、熊玩偶，在尝试提问分享中体验探究乐趣。
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大班科学活动《不一样的头发》教案幼儿园大班科学活动《不一样的头发》教案，目标包括感知头发特性、了解作用与保护方法、培养观察与动手能力。通过猜谜、观察、触摸、比较及PPT展示，引导幼儿探索不同人种、年龄段的头发差异，理解头发生长过程，学习保护头发的重要性。活动反思显示，有效激发了幼儿兴趣，增强了自信心与观察力。
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大班科学《动物家族聚会》教案幼儿园大班科学教案《动物家族聚会》旨在通过分类活动，让幼儿掌握家禽、家畜、野兽、飞禽的特征，发展比较分析能力，培养环保意识与爱护动物情感。活动含多媒体展示、讨论交流、游戏环节，虽有激发探索兴趣之效，但因课件动物种类局限，部分认知依赖图片，影响思维锻炼效果。
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大班科学《会变的我》了解光和影教案幼儿园大班科学教案《会变的我》，引导幼儿了解光与影子联系，体验位置关系。通过手影游戏、实操等环节，让幼儿观察发现，准备多种学具教具，活动过程包括观看课件激发兴趣、玩手影游戏、教师小结、操作探索等内容，助力幼儿探究影子奥秘。
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大班科学《根的秘密》教案幼儿园大班科学教案《根的秘密》，目标包括观察植物根形态、发现根种类及作用、分享心得、培养动手能力。教学准备多样，含图片、实物等。教学过程有展示交流、观察比较、探究作用、品尝体验等环节，助幼儿了解根知识。
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大班科学《五彩的糖果》教案幼儿园大班科学教案《五彩的糖果》，目标包括探索糖果种类、表达发现感受、培养探索兴趣。准备多样糖果等材料，通过问题导入、观察分类、品尝体验、欣赏糖纸等环节开展活动，活动后有延伸及教学反思，强调以幼儿为主创设环境促其探究学习。
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大班科学《看谁滚得远》教案幼儿园大班科学教案《看谁滚得远》，探索物体滚动与摩擦力、斜坡角度和重量关系。通过自制坡道、不同瓶子实验，幼儿记录结果，交流讨论得出结论。观看相关图片或视频感受摩擦力运用。教学反思关注幼儿探究状态及引导方法。
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大班科学《水中的宝贝》教案《水中的宝贝》幼儿园大班科学教案，目标包括探索方法、激发兴趣、感知大气压等。准备多种材料，通过手偶表演引入，让幼儿用工具探宝，用玻璃杯实验感受奇妙，提出疑问激发探索欲，最后做律动，培养幼儿多方面能力与良好素质。
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大班科学活动《动物是怎样睡觉的》教案幼儿园大班科学活动教案《动物是怎样睡觉的》，旨在让幼儿了解动物睡眠方式，知不同方式是为适应环境、保护自己。活动含观看PPT、讨论及游戏棋环节，可培养幼儿多方面能力，增强责任感与生命体验。
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大班科学活动《奇妙的水》教学设计教案幼儿园大班科学活动《奇妙的水》教案，目标包括培养科学兴趣、动手能力、语言表达及合作意识。准备红水、白糖等材料。流程有观察、尝试、讨论、制作，通过实验让幼儿了解糖水密度现象，体验成功喜悦，提升多方面能力。
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大班科学《有趣的水》教案幼儿园大班科学教案《有趣的水》，以玩水现象为切入点，通过实验探究盐增加水浮力使鸡蛋浮起，结合课件了解死海漂浮原理。活动培养幼儿观察力、想象力，体验成功喜悦，强调实验与多媒体结合的教学方式。
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大班科学公开课《神奇的光》教案幼儿园大班科学公开课《神奇的光》教案，针对幼儿对光现象的好奇，通过实验探索光的种类、特性及用途。活动目标包括了解光学知识、激发探索兴趣、培养表达能力和尝试精神。准备多种实验材料和多媒体课件，通过实验让幼儿观察光的直射、反射和折射现象，并讨论光在日常生活中的应用。
