幼儿园大班科学教案
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大班科学领域活动《沉与浮》教案幼儿园大班科学活动《沉与浮》教案，目标包括感知沉浮现象、培养合作能力等。准备分组材料与记录表，通过实验探索不同材料的沉浮状态，讨论如何改变物体沉浮，以及利用沉浮特性区分物品。活动注重动手操作与问题解决，激发幼儿对科学的兴趣。
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大班科学活动《小灯泡亮了》教案幼儿园大班科学活动《小灯泡亮了》教案，旨在通过观察、实验探索灯泡发亮的电路和金属导电现象。活动准备包括电池、电线等材料，幼儿在操作中了解电的作用，发现金属的导电性，培养动手能力和科学兴趣。
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大班科学《动物保护色》教案幼儿园大班科学《动物保护色》教案，目标包括了解动物保护色、探索其应用、感受神奇并萌发探究愿等。重难点明确，准备充分。活动通过游戏导入、动物搜寻、视频欣赏等环节展开，以游戏巩固认识，还有户外延伸活动。
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大班科学优质《大熊猫》教学教案幼儿园大班科学教案《大熊猫》教学包含反思。活动目标包括认识大熊猫外形特征、习性，知是国宝应保护，培养观察力等。准备大熊猫玩具，通过谜语引出课题，观察外形、讲述习性、谈与人类关系。反思强调科学教育价值及幼儿学习动机特点。
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大班科学《泥土里有什么》教案幼儿园大班科学《泥土里有什么》教案，目标包括探索泥土奥秘、正确用工具、体验乐趣等。活动准备小铲子，过程有谈话引出、观察图片、教师小结、激发再探索兴趣，活动延伸引导讨论挖土相关，反思强调引导幼儿探究身边事物。
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大班科学优质课《声音里的秘密》教案幼儿园大班科学优质课教案《声音里的秘密》通过听声音、玩材料探索声音产生及特性，培养幼儿辨别声音、思考解决问题与表达能力。活动准备多样，过程包括引发兴趣、操作体验、回归生活，让幼儿在趣味中感知声音奥秘，养成良好习惯。
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大班科学活动《种子的旅行》教案幼儿园大班科学活动《种子的旅行》教案，目标为让幼儿了解种子传播方式等。活动准备多种种子、PPT及图片。过程有观察讨论、观看课件、游戏等，通过不同种子案例引导幼儿探究传播方式，最后讨论种子旅行意义，活动贴近生活助幼儿探索植物奥秘。
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大班科学公开课《各种蔬菜》教案幼儿园大班科学公开课教案《各种蔬菜》，目标为让幼儿知蔬菜营养丰富、认识常见蔬菜外形并按食用部分归类。活动准备有相关 PPT 课件，过程包括导入、借助 PPT 展开认知与问答、游戏互动等环节，最后进行总结欣赏，活动后有反思。
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大班科学优质课《传声筒》教案幼儿园大班科学课《传声筒》教案，目标包括感知声音传播差异、激发求知欲、促进参与和性格培养。准备空心与实心传声筒各一。活动通过探索纸棒玩法，引导玩“传声筒”游戏，对比发现空心传声更清晰，实心则模糊，总结声音传播原理。鼓励幼儿自主探索，强调操作感知与问题解决，旨在通过实践学习科学知识，培养乐观性格。
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大班科学活动《奇妙的影子》教学设计教案幼儿园大班科学活动《奇妙的影子》教案，目标包括感知影子知识、培养科学兴趣等。准备多种材料，通过找影子、探索实物能否助现影子、游戏踩影子等环节，让幼儿观察探究，活动后还引导拓展生活经验并反思，注重培养幼儿动手与创新精神。
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大班科学优质课《人造彩虹》教案幼儿园大班科学教案《人造彩虹》，目标包括尝试造彩虹、交流分享、培养发言习惯与尝试精神。准备多种材料，活动分产生兴趣、制造彩虹、交流结果三环节，有多种造彩虹方法，活动后有反思强调培养幼儿思维等能力。
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大班科学《小工具用处大》教案幼儿园大班科学教案《小工具用处大》，目标包括认识常见工具、选合适工具、知安全用法等，活动准备有调查表、PPT、各类小工具等。活动过程通过打开纸箱、认识工具、示范操作等环节展开，最后进行思想教育，还引导关注生活中其他工具。
