幼儿园大班科学教案
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大班科学点评及教学《鸡蛋》教案幼儿园大班科学教案《鸡蛋》点评及教学，针对独生子女生活依赖性强现状，通过多种感官参与让孩子认识熟悉事物，学习知识技能。明确科学素质要求，设定多元教学目标，准备丰富教具，教学过程包括看电视、归纳特征用途、分辨生熟蛋方法及培养生活技能等环节。
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大班科学公开课《神奇的纸圈》教案幼儿园大班科学公开课教案《神奇的纸圈》，目标包括制作麦比乌斯圈、探索其特性、交流发现、培养兴趣与合作。准备有纸条、麦比乌斯圈、剪刀、彩笔。过程含师生互动制作、比较普通圈与麦比乌斯圈面数、探索剪开后现象，引导幼儿发现麦比乌斯圈的神奇。
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大班科学《怎样使它们都竖起来》教案幼儿园大班科学教案《怎样使它们都竖起来》，目标包括引发兴趣、培养能力等。准备多种材料，教学过程有观察预测等环节。活动评析此案例安排巧妙，能激发幼儿兴趣与能力，建议改进记录与交流方式。
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大班科学公开课《东西不见了》教案幼儿园大班科学公开课《东西不见了》教案，目标包括通过实验知溶解特性、溶化速度与水温等有关，激发观察兴趣等。重难点为感知溶解特性及了解影响溶化速度因素。准备多种实验材料，活动过程包括观察引导、实验探究、举一反三等环节，培养幼儿多方面能力。
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大班科学领域活动数学《分粽子》教案幼儿园大班科学领域数学教案《分粽子》，目标包括多角度分类统计、合作记录、培养好奇心与探究精神。重点难点为多角度分类及小组统计。准备有经验、PPT、粽子、记录表等。活动通过谈话引出，看图分类统计，整理小货架，延伸展示，助幼儿建立类别概念与整理习惯。
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大班科学《植物的“身体”》教案幼儿园大班科学教案《植物的“身体”》，目标包括识别植物各部分、培养劳动意识等。活动前让幼儿观察植物，准备课件、实物等。过程有激趣导入，通过观察实物了解种子及植物身体各部分，还有拼植物环节，引导幼儿认识植物。
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大班科学《魔术变变变》活动教案幼儿园大班科学教案《魔术变变变》活动，旨在通过皮筋魔术操作，培养幼儿观察力、动手能力及科学探究兴趣。活动含单根与双根皮筋变法探索，记录猜想与结果，体验魔术神奇与成功快乐。准备充分，过程引导得当，但需加强科学原理解释。
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大班科学《现在几点了》教案幼儿园大班科学教案《现在几点了》，目标包括认表、建立时间概念、培养表述与表演能力等。活动准备有大钟、小钟，过程含谜语导入、认识时钟、认识整点半点及游戏环节，通过多种方法引导幼儿学习，活动由浅入深，以幼儿为主体。
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大班下学期科学《生蛋和熟蛋（1）》教案幼儿园大班科学教案《生蛋和熟蛋（1）》，旨在通过探索活动，让幼儿区分生蛋与熟蛋。设计贴近生活，鼓励孩子们动手实验、记录结果，培养观察力和解决问题的能力。准备丰富材料，引导幼儿多角度探索，激发学习兴趣，促进科学思维发展。
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大班科学优质课《转起来》教案幼儿园大班科学优质课《转起来》教案，源于幼儿对发光发声陀螺的兴趣。活动目标为积累转动经验、发现有趣现象、激发发明欲。准备丰富操作材料与学具，通过操作探索、游戏讨论等环节，引导幼儿感受转动魅力，延伸至户外探索，反思中强调利用好奇心促幼儿主动学习。
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大班科学《会变的水》教案幼儿园大班科学教案《会变的水》，目标包括了解水的物理现象、实验验证三态变化、培养好奇心与探究兴趣。准备有家庭小实验、煤炉等材料。活动过程涵盖朗诵散文、回忆实验、观察水遇热变化、讨论水蒸气变水、梳理三态规律、跟读散文。反思关注环境创设、追随兴趣、及时调整提问，以促进幼儿有效学习。
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大班下学期科学《超级擂台赛》教案幼儿园大班科学教案《超级擂台赛》，目标包括目测统计、感受数学快乐、体验成功、发展观察力与想象力。重点为目测统计与符号记录，难点是理解故事智慧。准备多媒体课件等。活动通过山羊公公招聘守卫故事展开，有比赛、记录、投票环节，最后教师小结。
