幼儿园大班节日教案

《狐狐》是幼儿园大班语言教案，讲述小狐狸狐狐的故事。设计意图通过悬念吸引幼儿，活动目标包括理解绘本内容、感受趣味幽默等。活动准备有自制课件和绘本PPT，活动过程分观察封面、观看PPT、完整欣赏和活动延伸。故事展现狐狐一家经历，体现音乐力量与家庭互动。

幼儿园大班春节教案《过年》，目标包括让幼儿知春节重要性、习俗礼仪等，感受热闹气氛与过节快乐。准备有音乐、视频及红包等。活动过程含音乐导入、交流习俗礼节、了解习俗由来、玩“送祝福”游戏，助幼儿全面认知春节。

幼儿园大班语言优秀教案《我爸爸》，目标包括感受读图与文快乐、用特定句式描述爸爸、萌发爱爸爸情感。准备PPT和动物图片，活动过程有介绍父亲节、展示绘本封面、分析外国爸爸形象、讲述爸爸勇敢等本领并引导幼儿评价，在阅读中积累语言、增进对爸爸的情感。

幼儿园大班上学期社会教案《金山农民画》，目标包括了解其风格、尝试动作表现、促进创新思维与动作协调、激发好奇探究欲。活动过程有说一说了解由来、玩一玩拼图欣赏、猜一猜看动作猜图画，活动反思涉及孩子情感成长及对父母辛劳认知不足等问题。

幼儿园大班音乐优质课教案《闹花灯》，目标包括用欢快声音唱歌、学习下滑音唱法、体验对唱合作。活动准备涉及观灯经历或资料观看，准备教学挂图、音乐等。活动过程有回忆观灯情景、学唱歌曲、分析唱法、对唱体验，延伸有音乐表演和填词演唱，反思教学方式引导学生进入学习。

《粽子里的故事》是幼儿园大班语言节日教案，以有趣的故事为载体，通过观察图片、大胆想象讲述等环节，引导幼儿理解故事内容，培养幼儿参与集体游戏的积极性，活动前需幼儿了解包粽子相关知识，活动重难点明确。

《我们来博饼》是幼儿园大班综合优秀教案，旨在传承闽南文化。活动目标包括了解博饼由来、交流规则感受等，通过激趣引入、了解由来、交流规则、开展活动等环节，让幼儿体验博饼乐趣，培养多种品质，强调传承本土文化的重要性。

幼儿园大班音乐教案《动物乐队》，借夏天动物叫声如交响曲，结合童话设计。激发幼儿节奏兴趣，模仿叫声、用乡土材料乐器练习节奏为歌曲伴奏，感受音乐，陶冶情操。含目标、重点难点、准备及流程，活动反思显示幼儿参与积极、具演奏能力。

《了不起的我》幼儿园大班主题教案，旨在培养幼儿自我意识与社交能力。通过系列活动，如照顾弟妹、发现朋友长处，幼儿学会关心他人，增强责任心。反思中，活动有效促进幼儿成长认知，但合作能力待提升，教育方法多样，模式注重实践与讨论。

幼儿园大班新年主题课程《迎春纳福》教案，以春节为背景，介绍崂山新年民俗文化。通过逛花市、写福字、贴春联等活动，让幼儿感受年味，了解传统文化。课程旨在培养幼儿对家乡文化的认同感和热爱，增强其人际交往和社会适应能力。

幼儿园大班主题教案《粽叶飘香端午节》，通过讲述端午由来、习俗，如吃五黄、挂五端、赛龙舟等，结合环境布置与亲子活动，让幼儿了解传统节日内涵，培养爱国情感，增强文化认同。

幼儿园大班主题优秀教案《欢度中秋节》，含反思。以“一切为了孩子的和谐发展”为目标，将信息技术与课程整合，通过电子图片介绍中秋知识，用网络游戏锻炼技能，还有亲子活动等，让孩子了解中秋、感受节日氛围。