幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案《加菲猫减肥记》，通过胖猫减肥故事，引导幼儿感受乐曲ABA三段式结构。活动含观察讲述、完整及分段欣赏音乐、创编动作等环节，幼儿合拍表现胖猫慢走、瘦猫快走，明白肥胖不便，在音乐活动中感受快乐，培养尝试精神，准备有音乐与PPT图片。

幼儿园大班音乐活动《刷牙歌》教案，目标包括熟悉旋律、理解歌词、创编节奏与象声词，体验健康快乐情感，了解防病方法，培养卫生习惯。活动准备需有正确刷牙习惯和牙齿保护常识。过程含复习歌曲、熟悉旋律、学唱歌曲、创编动作与象声词，最后边唱边表演。

《小鱼的梦》是幼儿园大班音乐教案，活动目标包括感受三拍子音乐、用动作表现歌曲、体验创造快乐等。活动准备有熟悉乐曲、音带。过程涵盖律动、练声、欣赏音乐、学唱歌曲、创编动作等环节，最后以游戏导入和结束，活动反思体现孩子们参与积极。

幼儿园大班音乐欣赏《我的中国心》教案，活动目标包括理解歌曲意境、学习对唱、改编歌词、增强爱国情怀等。准备相关音乐与图片，通过导入、完整欣赏、学唱、分组对唱、创编歌词等环节开展活动，活动延伸为让幼儿绘画祖国名山大川。

《草丛中的小老鼠》是一堂针对幼儿园大班的音乐欣赏课。通过聆听和表现音乐，幼儿将感知乐曲的诙谐、欢快与跳跃特点，学习用肢体动作表达音乐内容，并在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。同时，幼儿还将学会认真倾听同伴发言，独立进行操作活动。课程准备包括音乐磁带或CD，过程中老师将引导幼儿通过手指、脚等身体部位模拟小老鼠的动作，体验音乐带来的快乐。

幼儿园大班音乐课教案《坐飞船》，通过学习创编舞蹈加深对歌曲理解，培养幼儿多种能力。活动准备音乐带，过程包括随音乐入座、唱歌曲、编故事、自由编舞等。识字已教学，有反思，指出活动有不足待指点。

幼儿园大班音乐教案《春天在哪里》，目标包括感受歌曲、用动作表现、体验创造快乐等，活动有复习歌曲、多次欣赏及表演等环节，教学反思指出幼儿唱歌跑调、记混内容等问题，尝试图谱教学有成效，强调尊重幼儿艺术表现。

幼儿园大班音乐课《快乐的小鼹鼠》教案，活动目的包括了解作品结构、感受音乐风格、听辨旋律变化、创编动作等。活动准备有了解鼹鼠知识、相关道具及学习资源。活动过程通过手指游戏引出主题，感受作品结构，整体欣赏并启发幼儿用动作表现，还引导用身体其他部位表现音乐，最后进行活动反思。

幼儿园大班音乐教案《螃蟹的舞蹈》旨在通过音乐活动让幼儿大胆创编螃蟹动作，体验游戏的快乐，感受旋律气氛和集体音乐活动的乐趣。活动前准备包括观看螃蟹录像、动态图示等，活动中引导幼儿欣赏乐曲、创编动作并加入“鲨鱼”角色进行游戏。反思中指出，幼儿对螃蟹充满兴趣，通过猜一猜、看一看、说一说的方式能快速掌握相关知识。

幼儿园大班亲子韵律《真假美猴王》音乐教案。活动含多种准备，过程包括随乐入场、传递蟠桃、倾听音乐等环节，有相应动作建议与游戏玩法，目标是培养幼儿多方面能力，感受音乐情绪，体验游戏乐趣。

《熊和石头人》大班音乐游戏教案，目标包括学玩游戏、即兴舞蹈、遵守规则等。准备“熊”头饰。活动过程有随乐进教室、复习儿歌、学习歌表演、即兴舞蹈变石头人、学“熊走”动作，最后完整游戏，让幼儿体验音乐游戏快乐。

幼儿园大班音乐活动《十二生肖歌》教案，目标包括记住十二生肖排位、演唱歌曲、熟悉动物特点、培养音乐节奏感等。教学重难点为熟悉生肖特点与顺序、感受欢快节奏及表演。通过猜谜导入、学唱歌曲、表演和游戏等环节，让幼儿在玩中学，体验音乐活动快乐，增强对小动物的喜爱。