幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班主题课程《以美育人》音乐游戏教案“熊和石头人”，经典游戏深受幼儿喜爱。活动目标包括感受旋律、创编造型、遵守规则等，准备有 CD 和头饰等。活动通过出示图片、创设情境引导幼儿掌握玩法规则，师幼随音乐游戏并讨论添加情节制定新规则，培养幼儿多种能力。

幼儿园大班音乐教案《放风筝》，目标包括感受欢快氛围、合作扮演角色、掌握动作、根据音乐表现情景、感知多媒体动感和打节拍。准备有音乐和PPT，活动过程包括故事导入、学习变造型、表现放风筝情景、玩游戏和集体合作变中国龙风筝，引导幼儿评价合作与动作。

幼儿园大班音乐欣赏教案《爵士进行曲》，目标包括学习用打击乐器伴奏、记忆分配方案、倾听演奏等，培养节奏感与表现力。重点依图谱律动演奏，难点在分组。准备多种乐器、音乐设备，课前幼儿已学模仿动作。活动通过看图片导入，引导幼儿律动、分组演奏，还探讨用鼓替代大茶解决音色问题。

《柚子圆舞曲》是幼儿园大班音乐活动教案，基于主题《秋天多么美》中《秋天水果多》活动设计。因幼儿对文旦柚兴趣浓厚，故开展此次活动。目标包括创编舞蹈、培养情绪、了解文旦柚妙用等。准备有环境创设、小篮子、录象及课件。重难点为创造性表现劳动过程，活动过程含观看录象、自由创编动作等环节。

幼儿园大班音乐游戏教案《螃蟹歌》，基于云南童谣，2/4拍，徵调式，旋律诙谐活泼。活动旨在让幼儿了解螃蟹特征，掌握2/4拍节奏，合作完成音乐游戏，感受合作乐趣，体验乐曲情绪。教学重难点为准确节奏与音准及方言演唱。活动过程包括谜语导入、初听音乐、故事介绍、游戏感知节奏等，最后进行活动延伸与反思。

《小熊过桥》是一套专为幼儿园大班设计的音乐教案，旨在通过儿歌表演激发孩子们的合作兴趣，探索表情和动作的运用，并体验不同节拍的感觉。活动通过课件展示、教师示范和幼儿参与，引导孩子们学习歌曲，并通过角色扮演加深理解。此外，活动还注重培养幼儿的社交技能和乐于助人的品德。

《大蛀牙》音乐游戏教案旨在通过歌曲和道具游戏，让幼儿园大班孩子了解蛀牙的危害，感受歌曲的欢快与风趣。活动通过热身、故事导入、歌曲欣赏及道具游戏，引导幼儿感应每句末“蛀牙”次数，培养听辨能力和节奏感。反思部分需关注活动过程中幼儿的参与度和互动效果，以及是否达到预期的教育目标。

幼儿园大班音乐教案《蜗牛与黄鹂鸟》，目标包括选乐器伴奏、感受歌曲性质、用身体动作表现节奏等。准备有前经验及物质准备。活动过程有导入故事引出课题，聆听歌曲感受节奏，看图谱做动作，最后打击乐合奏。

幼儿园大班音乐活动《在妈妈肚子里》教案，目标包括想象生长过程、改编歌词表演、理解怀胎辛苦等。准备有图片、音乐磁带等。活动建议涵盖观察讲述、创编歌曲、小组表演及激发爱妈妈情感，旨在培养幼儿多方面能力。

本教案以幼儿喜爱的动画片《葫芦娃》为背景，设计了一堂音乐活动课。通过观看动画片、欣赏歌曲和表演，让幼儿加深对《葫芦娃》的了解，感受团结合作和勇敢的精神。教学重点在于让幼儿用自己喜欢的方式表现歌曲内容，培养他们的音乐兴趣和表现能力。

幼儿园大班音乐活动教案《会跳舞的彩色布条》，在“布”主题活动基础上，结合民族乐曲《红绸舞》展开综合艺术活动。幼儿自制彩带、跳绸带舞、画图形等，感受民族音乐情绪，培养探索、协调与合作能力，体验艺术活动快乐。

幼儿园大班音乐公开课《中国功夫》教案，旨在通过了解武术文化激发幼儿民族自豪感。活动目标包括模仿武术动作、感受歌曲气概等，准备有相关图片视频。活动过程有看学武术、欣赏歌曲、表演操等环节，延伸有表扬鼓励等，反思强调幼儿主体地位，注重培养学习兴趣。