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大班音乐课《坐飞船》教案

教案简介:幼儿园大班音乐课教案《坐飞船》,通过学习创编舞蹈加深对歌曲理解,培养幼儿多种能力。活动准备音乐带,过程包括随音乐入座、唱歌曲、编故事、自由编舞等。识字已教学,有反思,指出活动有不足待指点。
教案内容预览

  活动目标:

  通过学习创编舞蹈《坐上我的小飞船》,加深幼儿对歌曲内容的理解,协调幼儿的舞蹈动作,充分发挥幼儿的想象力。

  通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

  乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动准备:

  《坐上我的小飞船》音乐带一盒。

  活动过程:

  1、幼儿随音乐自由做动作入座。齐唱歌曲《粗心的小画家》,要求幼儿声音自然,不喊叫。

  2、教师弹奏乐曲《坐上我的小飞船》,要求幼儿随音乐唱歌曲,请幼儿讲出唱这首歌曲的感受。同时教师讲解神州六号飞船神游太空的故事,加深幼儿对歌曲的理解。教师引导幼儿将这首乐曲编成舞蹈,请幼儿自己想一想,什么动作最好看。

  3、教师播放音乐,幼儿自由编舞蹈动作。同时,教师可巡回指导,及时表扬动作优美的孩子。并请跳得好的幼儿给大家表演。

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幼儿园大班音乐课教案《坐飞船》 包含反思预览

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