幼儿园大班教案

幼儿园大班音乐教案《勤快人和懒惰人》以歌曲对比展现勤惰情感，通过演唱、律动等活动让学生感受音乐情绪与劳动之美。教学结合故事导入，注重情感体验与实践参与，提升鉴赏力与创造力，激发劳动热情，促进心理健康发展，反思强调调动学生积极性的重要性。

幼儿园大班教案《小猴卖圈》，目标包括理解故事、学习词、引导说完整话、仿编故事等，重难点围绕理解“○”及引导幼儿参与语言活动等。教学方法有表演法、游戏法，准备多种实物、头饰等，教学过程分开始和教学部分，通过互动游戏引导幼儿学习。

幼儿园大班数学教案《二等分》旨在通过轻松氛围培养幼儿操作兴趣，体验分享快乐。活动目标包括探索二等分概念，理解整体与部分关系，提升动手及逻辑思维能力。准备材料丰富，过程涵盖手指游戏、毛线绳与图形二等分操作，以及立体实物的二等分实践。延伸环节鼓励分享，反思中强调了从故事导入到幼儿自主探索的教学策略，有效激发了幼儿对数学的兴趣。

幼儿园大班诗歌《我是大班儿童》教案，目标包括学说诗歌、有感情朗诵、萌发自豪感与助人快乐心情，掌握内容并仿编。准备有课程资料、照顾活动经验。活动通过看照片回忆、学诗歌、朗诵表演及到小班实践，延伸至日常大带小活动，附诗歌内容。

幼儿园大班美术教案《有趣的蚕》，借春天蚕破壳引孩子兴趣，依《指南》养蚕。活动含目标、准备，过程有欣赏、讨论、创作、欣赏表现方法等，虽未见蚕变蛾，但喂养过程让孩子学会关爱小动物，收获颇丰。

幼儿园大班数学说课稿《照相》反思日常发现幼儿序数概念模糊，依纲要理念与幼儿实际设计活动。教材源于生活，以《动物园》为线索教 10 以内序数。目标含多方面能力培养，重难点为不同方向观察序数，用游戏、操作突破。准备小动物，运用多种教法、学法，教学过程含听音乐导入等四环节。

幼儿园大班体育活动《玩竹梯》教案，目标包括练习间隔走、探索平衡方法、培养勇气和健康习惯。准备竹梯等器材，活动分开始、基本、结束三部分，有队列练习、自由探索、分组练习、游戏等环节，教师评析肯定优点也指出不足，活动反思关注幼儿锻炼与发展。

幼儿园大班语文教案《画春天》活动目标包括让幼儿理解儿歌、大胆表达，丰富词汇，提升想象与表述能力。活动准备有观察春景、图片、彩笔、歌曲磁带等。活动过程通过律动感受春雨，观察图片感受意境并用动作表达，根据回答作画，听录音学念诗歌内容。

幼儿园大班音乐游戏教案《大鞋和小鞋》旨在通过小图谱帮助幼儿记忆歌词并学唱歌曲。在老师的引导下，幼儿将体验歌唱带来的愉悦，感受歌曲的诙谐幽默，并培养音乐节奏感及表现力。活动准备包括让幼儿穿过大鞋和小鞋，以及提供相应的图谱。活动过程涉及听音乐进教室、观察大鞋和小鞋的不同特征、学习大鞋和小鞋的节奏谱，以及通过做动作感受沉重缓慢和小巧轻快的音乐性质。

幼儿园大班教案《刷牙》旨在让幼儿了解蛀牙成因，学习正确刷牙方法，爱护牙齿。通过猜谜、实验、演示等环节，幼儿积极参与，兴趣浓厚。但部分孩子掌握不佳，需家园配合，加强指导，以养成良好刷牙习惯。

幼儿园大班安全教案《认识常见的安全标记》，目标包括认识标记、了解其意义、培养安全意识等。活动准备常见标记图，过程有观察、讨论、设计、制作等环节，幼儿表现积极，活动效果较好，强调对幼儿安全教育的重要性。

幼儿园大班教案《快乐的自己》旨在引导幼儿表达情绪，用材料展示快乐，游戏中体验快乐情感，自由讲述并培养礼貌爱劳动品质。活动准备丰富，含礼物箱、快乐区等。过程包括导入、情景表演、谈话排解环节，引导幼儿认识生气不好，用喜欢之事排解不良情绪。