幼儿园大班教案

幼儿园大班数学教案《我们一起去旅游》，目标为初步了解加减法含义，感知 3 以内加减法。重难点围绕此展开，准备有课件、数字卡等。活动含谈话、游戏环节，通过多种方式让幼儿在游戏中感知数量关系，活动延伸可玩飞行棋，反思强调利用生活资源让幼儿感受数学趣味与重要。

幼儿园大班社会教案《小书包》，目标包括认识书包结构作用、发展多种能力等。活动准备有书包、彩笔等。过程通过提问导入，引导幼儿发现书包异同点并整理书包。反思提到活动话题有趣，环节设计有改进，朗诵方式待提高，需营造语言氛围。

幼儿园大班安全教案《走丢了怎么办》，目标包括引导理解图片、培养自我保护意识等。活动准备有视频、图片等。过程通过播放视频、讨论、判断对错等环节展开，还有活动延伸。活动发现部分幼儿能积极参与，气氛活跃。

幼儿园大班游戏教案《电报》，目标包括准确传递信号、体验合作快乐、发展观察分析等能力及养成良好素质。活动准备分组，过程有导入、玩法、规则，可进行多次。反思强调教师要做好示范引领，要求真实具体，避免作文教学误区。

幼儿园大班美术教案《装饰盘子》，目标包括学习装饰技能、感受对称美、培养习惯与欣赏能力等。重难点是掌握边缘连续装饰方法。准备多种材料，活动过程有看录像激发兴趣、观察范例、自主装饰、教师指导及欣赏交流等环节。

幼儿园大班上学期语言教案《有趣的电视广告语》，目标包括认识广告语作用、创编广告语等。活动准备有VCD及实物等。过程含欣赏广告、说广告语、仿编广告。取材于幼儿喜爱的广告，孩子兴趣高，活动效果较好。

幼儿园大班教案《保龄球》，活动目标包括主动探索、迁移经验、学会记录、萌发求知欲等。准备模拟场地及道具，活动过程有初次游戏、探索选择、小组比赛，还有延伸改进杯子形状的环节，并给出活动建议。

幼儿园大班健康领域《蚂蚁运粮》教案，通过“运粮”游戏，练习用脚控制沙包连续跳，锻炼腿部力量，探索多种运法，增强协调性，体会玩沙包乐趣，培养竞争意识与运动习惯，活动含热身、自主探索、交流分享、练习等环节。

幼儿园大班教案《吃饼干联想画》，目标包括通过吃饼干想象作画、鼓励大胆创作等。重难点为吃饼干时想象及图形融合演变。准备充分，活动过程有引起兴趣、讨论示范、幼儿创作、引导讲评、活动延伸等环节，教学有一定创新性，反思传统美术教学方式。

幼儿园大班科学教案《小乌龟“跳舞”》，目标包括探究乌龟跳舞原因、发现光源与影子关系等，准备活动室、手电筒等材料。活动过程有激趣导入，两次尝试，幼儿动手探索、记录、交流，体验科学探究乐趣，培养多种能力。

幼儿园大班安全教育教案《不私自离园》，目标包括知私自离园危险、遵守规则、体会他人焦虑、识别危险处、培养判断力。活动通过看挂图、情景剧表演、讨论等，让幼儿明白不应私自离园及私自离园的危险性，增强安全意识。

幼儿园大班教案《如果我能飞》含反思，目标包括感受诗歌、大胆想象、培养想象力等。活动准备有物质与知识经验准备。过程通过翅膀激发兴趣，游戏学习儿歌，完整欣赏后布置场景角色表演，引导幼儿在多样活动中体会快乐情感与发挥想象。