幼儿园大班教案

幼儿园大班音乐教案《对角线练习》旨在通过角色扮演和歌曲创编，培养幼儿的音乐节奏感、表现力及合作能力。活动准备包括小老鼠与大黑猫图片、胸饰等，过程涵盖歌词创编、配乐歌唱、游戏探索与表演，强调体验音乐活动的快乐，同时引导幼儿理解歌曲的诙谐幽默。反思环节注重规范书写格式与强化典型例题练习。

幼儿园大班教案《印章》旨在让幼儿了解印章是我国特有物品及其功能，通过故事体会诙谐，探索生活中印章多样性。活动准备充分，过程包括重现经验、体会故事、探索应用等环节，延伸至设计制作印章。反思强调兴趣对学习的重要性，鼓励幼儿创造发展。

幼儿园大班科学活动《摩擦力的秘密》教案，旨在让幼儿通过亲身体验、自主操作探索摩擦力现象。活动设计结合幼儿好奇心与探究欲，提供丰富材料，引导幼儿了解摩擦力特征及影响因素，激发解决问题能力，体验发现与成功的喜悦，培养科学兴趣与表达能力。

幼儿园大班教案《看云去》，目标包括观察记录云变化、了解云与天气关系等，发展幼儿多种能力。活动准备有图片等资料。过程有看云、画云、出示图片深入了解云及讨论预测天气，活动结束后幼儿共同探讨。

幼儿园大班教案《相框》，目标包括学习借形想象、线描装饰，体验创作乐趣等。准备多种材料，重点在借形想象创作。活动过程有导入、示范讲解、幼儿操作及作品展示讲评，通过拍照激发兴趣，引导幼儿设计相框并添画装饰，最后互评自评助提升能力。

幼儿园大班健康课《吃药的安全》教案，目标为让幼儿懂生病按医嘱服药、愿制小药箱等。活动重点在依医嘱服药，难点是知随便吃药危险。准备实例与制作材料，通过实例分析引导幼儿讨论安全吃药方法，最后延伸制作小药盒。

幼儿园大班健康教学设计《远行的种子》以猜拳游戏为基础，旨在提高幼儿身体反应与灵敏性，体验遵守规则的乐趣。活动准备包括种子牌、名牌卡和音乐，过程涵盖热身、游戏示范、两两结对游戏及放松运动，并拓展有《撕名牌》游戏。

幼儿园大班美术公开课《海底世界》教案，通过课件欣赏引导幼儿观察海底美学，学习使用金山画王软件中的仙女袋、图库工具创作海底画面，激发对大海的热爱及绘画兴趣，培养审美与成功体验，活动含观看录像、工具教学与实践操作环节。

幼儿园大班安全教案《乘飞机》旨在让幼儿了解登机流程，培养公共场所礼仪、安全意识等。活动准备多种物品与图片，通过导入、讲故事、提问、讨论等环节展开，教学反思表明该活动形式多样，能增强幼儿自我保护意识与应对能力，效果良好。

《没有牙齿的大老虎》幼儿园大班教案，含反思。活动目标包括理解故事、分角色表演、教育幼儿接纳自己与他人等。重点为观察图片理解故事，难点是分角色表演。活动准备有小图书、大图书。过程分四个环节，通过提问、阅读、讨论引导幼儿理解故事，培养想象力。教学反思中提及幼儿兴趣浓厚，但道理理解较单一。

幼儿园大班健康领域《快乐的小螃蟹》教案，目标包括练习侧滑步、体验游戏成功、增进团队荣誉等。活动准备有圈、球等。过程涵盖热身、变向走、模仿螃蟹走、合作侧行游戏等环节，最后做放松动作，还包含对“螃蟹走”游戏的反思。

幼儿园大班体育优质课教案《小熊找蜂蜜罐》，目标包括发展幼儿动作、体验游戏快乐、培养团结协作等品质与动手能力。准备有道具和器材，活动过程包括听音乐出场、引出故事、动作示范、寻找蜂蜜罐等环节，活动延伸为送蜂蜜罐给维尼，还有活动反思。