幼儿园大班教案

幼儿园大班教案《蜘蛛织网》含反思，活动目标包括回忆线条特性、尝试线条组合创作、学习合作、大胆想象及感受绘画快乐。准备有图谱、白纸、范画网等。活动过程通过儿歌引入，观察回忆线条，欣赏学习线条组合变化，引导幼儿多角度观察与创作。

幼儿园大班健康教案《拍球》，针对幼儿拍球水平高但活动单一情况，设计花样拍球。目标包括平衡拍球、克服困难等，教学重难点为控球与花样拍球。准备场地、垫子、皮球、音乐。活动分开始、基本、结束环节，有练习、讨论、放松等内容，活动还可延伸至家中。

幼儿园大班主题教案《我们的新班级》，目标包括让幼儿有长大光荣感、感知新环境等。重点难点围绕描述教室环境及制定新常规。活动准备充分，过程涵盖认识班级、游戏等环节，旨在培养幼儿多方面能力与意识，活动后有反思。

幼儿园大班健康教案《保护眼睛》，目标包括知保护眼重要性、正确方法，参与讨论，了解健康常识，保持愉快心情。准备有视力测查表、图片等。活动过程引导幼儿认识眼睛作用，交流测查结果，讨论护眼方法，玩智力游戏。反思教学目标基本达成，互动好，但引导有不足。

幼儿园大班美术公开课《动物保护区》教案，目标包括激发爱护动物意识、运用美工技能立体表现动物、发展动手与想象力等。活动准备充分，过程涵盖主题引出、讨论、制作指导、作品展示及家长参与环节，反思强调理解感知对作画的重要性，注重激发兴趣与培养创造力。

幼儿园大班安全活动教案《“着火了，怎么办?”》，通过游戏让幼儿懂防火知识与自救能力，培养讲述、安全意识等。重点在避免火灾，难点是火灾时自护方法。准备多种材料，活动过程包括导入、讨论自救方法、试打电话等，反思强调培养幼儿防火及自护能力的重要性。

幼儿园大班美术教案《海洋深处》，旨在提升幼儿动手、想象与创造能力，增强对鱼特征的认识。通过谜语导入，引导幼儿回忆鱼类知识，激发制作兴趣。活动准备丰富材料，让幼儿自主选择方式制作鱼，最后布置海底世界并分享。活动贴合幼儿兴趣，促进全面发展。

幼儿园大班语言散文教案《小树叶给大树妈妈的一封信》，目标包括理解散文、发展口语与思维、体验情感等，重难点为理解内容与大胆表达。活动前观察秋景，准备课件，过程有歌曲导入、欣赏散文、讲述语句、拓展提问等，最后听歌曲结束。

幼儿园大班主题教案《美丽的家乡—安吉》，以沙水游戏感知家乡。活动重点为主题形成，难点在幼儿合作。目标包括借助材料建构、学习合作协商、大胆表达交流等。活动前有经验与物质准备，过程含激趣导入、介绍新材料及幼儿自主合作游戏环节。

幼儿园大班健康活动教案《快乐宝贝》，目标包括让幼儿在轻松环境交友、调整心理行为、保持愉快心情等。准备轻音乐与小树林场景，选取不同班幼儿。活动有轻松氛围营造、找朋友游戏、树林散步、勇敢认错游戏等环节，最后教师期望幼儿天天快乐。

幼儿园大班数学教案《五只小鸟》，借歌曲设计5以内加减法运算。目标包括感受欢快情绪、掌握运算、培养判断等能力，发展逻辑思维。重点是5以内加减法，难点是区分意义。准备相关用书、磁带、教具等。活动过程有欣赏歌曲、运算教学等环节，教学反思指出教材应多元、增加互动。

幼儿园大班健康教案《玩活桌子》，目标为激发创意玩法，发展钻爬跳跃能力。准备十二张桌子等器材。活动过程包括探索玩法、分组游戏及放松环节。反思指出活动量大、集合频繁致课时延长，部分动作未掌握，需后续户外活动加强练习。