幼儿园大班教案

幼儿园大班数学详案《6以内的序数》教案，通过游戏形式帮助幼儿认识序数。活动目标包括理解序数含义、多方向排序等，重点学习从左到右排序，难点是综合两个方向排序。准备火车、小动物图片等教具，创设情境让幼儿在轻松活动中学习序数，培养多种能力，还引导感受不同方向物体排列次序变化。

幼儿园大班教案《7的加减》含反思，目标包括讲述画面列算式、理解互换规律、探索数学活动等。准备有教具若干。活动过程有复习巩固、情境感知看图学加减法、体验理解互换规律等环节，通过多种方式引导幼儿学习7的加减运算及相关知识。

幼儿园大班活动《柿子红了》半日活动方案，以秋天柿子变化为切入点。活动目标包括了解柿子生长、探讨摘法、感受丰收喜悦等。准备摘柿子工具，通过观察、讨论、采摘、感知和品尝等环节，让幼儿在自然情境中体验，萌发对秋天环境变化的观察兴趣，感受大自然美好。

幼儿园大班数学优质课教案《快乐数学》，活动目标包括复习10以内加减法、培养合作竞争意识等。准备有算式卡片、图片、抢答器等。活动过程分两关，第一关必答题，答对得水果；第二关“我说你来算”，编故事算答案，还有挑战环节，充满趣味与互动。

幼儿园大班建构游戏《街道》活动设计，旨在让幼儿体验游戏乐趣，感知材料特征，学会选择和使用建构材料，培养分工合作、爱护成果等能力。活动准备充分，教学流程包括谈话引入、讨论选材、幼儿建构及教师讲评等环节，活动后有反思。

幼儿园大班教案《交朋友》，目标包括不以貌交友、懂得互助关心、培养礼貌及珍惜友情。重点是让幼儿知晓朋友好处，难点是自主交友并相处。活动准备故事与动画片，过程先讲故事活跃气氛，再放动画引导理解，最后反思教学效果良好。

《美丽的盆花》幼儿园大班主题详案教案，设计沙皮纸拓印活动。目标包括感知拓印材料多样性、自制模板、发展动手能力等。重点难点为用沙皮纸模板拓印及自制模板。活动含出示范画、讲解示范、幼儿操作、展示作品环节，课后反思活动时间安排问题及改进方向。

幼儿园大班户外游戏教案《小马过河》，活动目标包括练习助跑跨跳、发展多种运动能力、激发竞争合作意识等。活动准备有场地、垫子、障碍物等。过程涵盖热身、情境创设、自由练习与比赛、讲评、放松，教师在活动中总结动作要点并引导幼儿，最后还有活动反思。

幼儿园大班教案《装饰风筝》，目标包括感受对称美、大胆创作装饰、体验动手喜悦等。重点难点为了解风筝特征及认识颜色图形。准备多种材料，通过欣赏风筝、感受对称美、讨论装饰方法、制作风筝面及放风筝等环节开展活动。

幼儿园大班心理健康教案《大家喜欢我》，针对少数不受同伴欢迎的幼儿，通过心理辅导帮助他们认识缺点，学会自我控制与调节，掌握正确交往方法。活动目标包括了解不当行为后果、重新认识自己、提高情绪调控能力等，重难点在于引导幼儿寻找适宜交往方式并认识不良情绪后果。活动准备充分，过程包括讨论、观看录像、区域游戏等环节，最后集体跳《幸福拍手歌》体验愉悦情绪。

幼儿园大班音乐教案《小木偶的舞蹈》，教育目的包括学跳木偶舞、了解身体部位活动等。活动准备有舞蹈、记录纸等。过程有出示木偶、讨论记录、学跳舞、仿编动作、评选“最佳小木偶”等环节，活动延伸包括看表演和向家长展示，还有反思与评析。

幼儿园大班教案《救救小动物》旨在锻炼幼儿身体协调与钻爬投掷能力，促进大小班合作协商，萌发亲情，体验游戏快乐。活动准备丰富，包括工具包、信封、动物玩偶等，通过角色分配、情景模拟和任务挑战，引导幼儿在游戏中学会自我保护与团队协作。