幼儿园大班教案

幼儿园大班数学教案《水果超市》，目标包括确定水果价格、感知5以内数组成与加减法、培养兴趣、了解排序可逆性及多与少相对性。准备有参观经历、水果玩具等。过程有布置水果店、商议定价、购物游戏，可反复进行并延伸。反思强调数学与现实联系，内容应贴近生活。

幼儿园大班教案《春天来了》，目标包括发展观察自然能力、语言运用、表述倾听及了解春天常识等。活动准备有图片、字卡、轻音乐。过程含歌曲导入、观察图片、找朋友、小结等环节。教学反思指出幼儿兴趣高，但图片不够形象，图文结合有助于汉字掌握。

幼儿园大班教案《给解放军叔叔送信》，目标包括培养体育兴趣、发展平衡与曲线跑技能等。重难点是掌握相关技能与按规则游戏。活动有知识、物质准备，过程含导入、展开、结束环节，通过谈话、示范、游戏等进行，最后有活动反思。

本教案旨在通过欣赏《钟表店》等乐曲，引导幼儿认识并了解各种乐器的名称、演奏特点及发声方式。活动准备包括各类乐器和打击乐器若干。过程中，教师将示范弹奏，鼓励幼儿大胆尝试并探索生活中的多样性与特征，同时培养他们对音乐的兴趣和欣赏能力。

幼儿园大班社会领域教案《与解放军叔叔交朋友》，借新年契机开展军营参观联欢活动。活动目标包括培养幼儿对解放军的尊敬热爱、交往合作等能力。活动前有知识与材料准备，过程中有参观前谈话、组织参观军营及同庆等环节，旨在提升幼儿多方面素养。

幼儿园大班英文教案《shoes》，目标包括学会新单词、组句对话、游戏中用英语交往、自信表达。准备有运动鞋、拖鞋、磁带。活动过程含问候、热身、新授、游戏、结尾，通过多种方式让幼儿学习与鞋子相关的英文表达并感受使用情境。

幼儿园大班下学期语言教案《小草大力士》以寓言故事引导幼儿了解小草坚韧性格，通过讲述、提问、表演等形式，实现教育目标。活动反思指出授课流畅，幼儿专注，虽缺直观展示但效果良好，童话剧表演助力理解。

幼儿园大班活动《我眼中的秋天》区域活动方案，含阅读与秋天有关的书、我眼中的秋天两个环节。活动有相应经验、材料及指导建议。反思指出在引导幼儿归纳经验环节存在不足，因对教案把握不够且缺乏教学机智，导致孩子未能深入表达。

幼儿园大班体育公开课《有趣的抛接球》教案，目标为掌握抛接球动作要领，发展动作协调性与体验合作乐趣。准备皮球、头饰、音乐等。活动过程包括热身、学习自抛自接、游戏“你抛我接”和“猪小弟运西瓜”，最后放松整理。

幼儿园大班体育活动教案《在图案上拍球》，目标锻炼幼儿上肢肌肉与控制能力，培养竞争意识。准备皮球、粉笔等。过程包括自由拍球、画图案练习、比赛等。建议根据幼儿熟练度开展，教师巡回指导。教学反思显示活动寓教于乐，目标达成。

幼儿园大班健康《逮小熊》教案，通过游戏锻炼幼儿腿部力量与身体灵活度，增强团队合作意识，感受音乐快乐。准备头饰、音乐及场景，教学过程包括场地设置、律动引入、游戏示范、音乐游戏等环节，活动后有延伸反思，整体效果良好但存在改进空间。

幼儿园大班数学活动《10以内加减法》教案，结合“我要上小学”主题，通过破译电话号码游戏，引导幼儿熟练运用10以内加减法，理解答案对应多式题。活动准备充分，过程包括复习、心算破译及小组竞赛，旨在培养幼儿数学能力、合作习惯及对数字的认识。