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大班数学活动《10以内加减法》教案

教案简介:幼儿园大班数学活动《10以内加减法》教案,结合“我要上小学”主题,通过破译电话号码游戏,引导幼儿熟练运用10以内加减法,理解答案对应多式题。活动准备充分,过程包括复习、心算破译及小组竞赛,旨在培养幼儿数学能力、合作习惯及对数字的认识。
教案内容预览

  活动背景:

  结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设,通过活动中孩子集体编出的密码,自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系,理解一个答案可以对应多个式题的道理。

  活动要求:

  1.熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个式题。

  2.熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。

  3.培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。

  4.培养幼儿对数字的认识能力。

  活动准备:

  1. 10以内加减式题卡,破译电话号码练习纸,由加减法式题组成的电话号码卡片,红旗、黄旗、蓝旗、绿旗,记分牌。

  2.开展主题活动“我要上小学了”,幼儿有了解同伴联络方式的愿望。

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幼儿园大班数学活动《10以内加减法》教案 包含反思预览

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