幼儿园大班教案
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大班音乐优质课《照镜子》教案幼儿园大班音乐优质课教案《照镜子》,目标为学唱歌曲、创编歌词动作,感受音乐情绪。活动准备有音乐活动室、哈哈镜、音乐 CD 等。过程包括欢快入场、节奏游戏“哈哈镜”、体态韵律“照镜子”、配合音乐表演及“会唱歌的镜子”游戏,通过多种活动培养幼儿音乐感知与创造力。
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大班《爸爸的领带》教案《爸爸的领带》幼儿园大班教案,目标包括欣赏领带、勾勒外形装饰、体验设计制作快乐等。活动准备有领带实物及绘画工具。过程有教师引入、幼儿观赏讨论、提出绘画要求、自由创作、欣赏作品。活动延伸是送领带给爸爸。反思提到应增加表达感受环节,丰富创作形式。
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大班下学期社会《保护蛋宝宝》教案幼儿园大班社会教案《保护蛋宝宝》,目标包括探索保护方法、培养责任心等。准备多种材料,活动有装饰蛋宝宝、护蛋行动等环节,幼儿体验保护过程,教师记录情况并引导交流感受,活动前通过家长准备鸡蛋,部分家长想出巧妙携带办法。
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大班数学优质课《10以内数的序数》教案幼儿园大班数学优质课教案《10 以内数的序数》,目标包括按方向找物涂色、确定序数等,培养思维与观察力。活动准备多样,过程有复习、检查操作、认识动物序数等环节,反思提及通过多种序数变化方式教学,幼儿兴趣浓厚,教具准备充分且具趣味性。
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大班语言《小雨点》教案幼儿园大班语言教案《小雨点》以春雨为背景,通过欣赏诗歌、分段理解、思维扩展和角色扮演等活动,旨在让幼儿感受春雨之美,丰富词汇,提升语言表达与观察能力,培养阅读兴趣,教学重点为丰富词语,难点是用“有的...有的...”说话。
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大班音乐公开课《狮王进行曲》教案幼儿园大班音乐公开课《狮王进行曲》教案,目标包括培养观察倾听习惯、发展音乐感受力等。活动准备有观看狮子王资料、音乐磁带、图片及动物头饰。过程有欢乐入场、故事讲述、音乐欣赏、角色表演等环节,最后教师小结。活动反思关注幼儿参与度与兴趣激发。
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大班数学优质课《找生日》教案幼儿园大班数学优质课《找生日》教案,目标为学习在日历上找月份、日期、星期及体验找生日快乐。通过出示日历、宝宝照片等引导幼儿探索,教师小结方法,进行巩固练习。反思强调数学应贴近生活,助幼儿将现实问题转化为数学问题,拓展经验视野。
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大班综合《小小稻草用处大》教案《小小稻草用处大》是幼儿园大班综合教案。活动目标包括了解稻草人作用、稻草用途,培养幼儿个性与表达能力等。准备多种相关材料。重点在了解稻草人作用,难点是体验利用稻草游戏乐趣并培养能力。过程有出示稻草娃娃引出课题、讲述故事、认识稻草、制作稻草人及作品展示。
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大班语言活动散文欣赏《听雨》公开课及教学教案幼儿园大班语言活动散文欣赏《听雨》教案,目标包括感受意境、复述句子、培养态度等。准备有户外观察、拍摄雨声等。指导重点为理解意境与复述句子。活动过程有引入、欣赏、提问讨论、朗读等环节,教学反思强调运用多种方法让幼儿感受散文之美。
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大班《红色年、福气年》教案《红色年、福气年》幼儿园大班教案,目标包括学习剪粘拉花、感受新年氛围、培养创造能力等。重点难点为制作拉花与感受色彩氛围。准备多种材料,活动过程涵盖颜色认知、拉花制作及装饰教室等环节,还有园内与家庭延伸,教学反思关注幼儿差异及活动形式改进。
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大班幼儿安全《大雪过后》教案幼儿园大班安全教案《大雪过后》,旨在提升幼儿雪天自我保护意识。活动含谈话引入、故事讲述、教师小结,让幼儿知雪天行走、交通、着装等安全要点,还提醒玩雪隐患,活动后幼儿了解知识,增强自保能力,活动有意义且必要。
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大班数学优质课《好玩的立体》教案幼儿园大班数学优质课教案《好玩的立体》,目标包括认识长方体和圆柱体,了解其与长方形、圆形关系,搜集物品组合造型,引发学习兴趣,培养尝试精神与思维能力。准备相关玩具、图形等,通过探索、测量、叠摆、选物造型等活动开展教学,活动后有延伸任务。