幼儿园大班教案

幼儿园大班教案《学雷锋》，目标包括知雷锋精神、关心助人、体验服务乐趣等，重难点为理解与践行助人。教学法注重师幼互动，准备含知识经验与物质材料。活动导入认识雷锋，发现身边“雷锋”，通过游戏《学习雷锋好榜样》学做“小雷锋”，培养幼儿助人品质。

幼儿园大班语言活动教案《乌鸦上当》，基于传统寓言故事，通过分析狐狸与乌鸦角色特点及互动细节，引导幼儿理解奉承易致上当的道理。活动目标包括理解故事内涵、创造性表现角色、感受古典文化魅力等。准备头饰、课件，建议观察角色、分段讲述故事，引导幼儿思考并续编情节，发展创造力和表述能力。

幼儿园大班教案《我是文明小市民》旨在培养幼儿热爱家乡、积极参与游戏、提高社会公德判辨能力，并展现可爱一面。通过观看视频、观察行为图片、分组讨论和抢答比赛，引导幼儿分辨是非，总结文明市民标准。活动后鼓励幼儿将所学画下来，以巩固知识并培养良好行为习惯。

幼儿园大班科学教案《让纸儿飞得更远》，目标包括让纸飞更远、体验距离与因素关系、感受科学在身边等。准备多种材料及记录单。活动过程有问题导入、两次实验操作，幼儿探索不同方法并记录，最后延伸探索。

幼儿园大班美术公开课《奔马》教案，目标包括欣赏作品动态、激发表现欲、理解故事、培养发言习惯。准备音乐、录像及徐悲鸿画作。活动通过听音乐、看录像、讲故事引导幼儿感受马的形态与情感，模仿马的姿态自由跳舞，课堂气氛热烈。反思指出小班幼儿手部动作发展不成熟，未来活动设计应循序渐进。

幼儿园大班教案《认识方位》，目标包括借助物体辨别方位、听懂指令做动作等，学习方位词，培养创新思维等。重点难点围绕辨别方位与复述句子做动作。准备头饰，通过课前互动、找朋友等游戏教学，反思提及导入效果好，幼儿感知提高，但时间把控有不足。

《小威向前冲》幼儿园大班语言绘本教案，以幽默风趣故事阐述生命孕育科学命题。活动目标包括让幼儿了解宝宝由来、感知孕育过程等。活动准备有绘本、课件等，活动过程通过欣赏封面引出绘本，利用课件分段讲述故事并引导幼儿思考互动。

幼儿园大班安全活动《防寒保暖》教案，针对冬季寒冷特点设计。教学目标包括认识防寒重要性、掌握保暖常识、实践应用及危险自救，旨在培养幼儿安全意识与自我保护能力。通过谈话引入、经验分享、知识总结等环节，教授穿衣、护头脚、晒被褥、调环境、饮食调理等防寒方法，全面保障幼儿冬季健康。

幼儿园大班社会教案《合理用钱》，教学目标包括制订用钱计划、小组合作等，重难点为制订计划与小组合作。活动准备充分，教学过程有讨论导入、创设情景、小组合作制订计划、展示计划等环节，教学反思显示活动符合孩子经验且具挑战性，让孩子通过体验学习。

幼儿园大班科学教案《纸》，目标包括让纸站起、探索支撑力等，激发幼儿兴趣。活动准备有白纸、书等。过程分多次实验，从让纸站起、托起书到托多本书，总结纸支撑力规律，还有拓展与延伸，最后有活动反思。

幼儿园大班音乐欣赏教案《小老鼠打电话》，目标包括体验歌曲情趣、学会节奏说对话、匹配歌词乐句并学唱、唱准特定乐句、体验氛围、仿编歌词。准备有电话机、图谱、相关音乐。活动过程有律动进场、引出节奏对白、出示图谱学习朗诵歌词、学习歌曲等环节。

幼儿园大班诗歌观摩课教案《如果我是一片雪花》，目标包括理解诗歌语言、感受意境、体会结构并进行仿编，以及有节奏表演。准备有幻灯片课件、雪花头饰和录音诗歌。过程含谈话引出冬天、欣赏诗歌、讨论飘落地方、朗诵表演及仿编活动。