幼儿园大班教案

幼儿园大班主题教案《猜猜我是谁》，利用动物特征让幼儿猜，设计意图为激发兴趣。活动目标包括判断、描述、模仿等，重点难点明确。准备白板课件，活动过程有导入及根据场景说动物、进入绘本猜动物等环节。

幼儿园大班美术活动《西游记连环画》教案，目标包括了解连环画特征、学习创作、感受艺术魅力等。准备有图书、画纸等。过程为观察连环画、创作、分享作品。延伸至图书发布会。反思活动贴近幼儿生活，以自主学习为主。

幼儿园大班音乐教案《超级玛丽》，灵感源于孩子小动作与节奏练习。活动目标包括熟悉乐曲、看指挥演唱等。准备音乐、视频等。活动过程有听音乐导入、伴哼唱、节奏练习、合作伴唱，最后总结，下次换声音节奏再伴唱。

幼儿园大班教案《好吃的坚果》，目标包括观察坚果外形、了解作用、品尝分享、倾听发言、增强表达。准备有坚果、PPT、图片。活动通过猜一猜、品尝、交流讨论、看PPT了解作用、游戏等环节展开，让幼儿认识坚果并知晓其益处。

幼儿园大班语言活动教案《小马过河》，目标包括引导幼儿欣赏故事、发展分析与表达能力等。活动重点理解故事内容及意义，难点是发展比较分析能力。准备PPT课件，通过分段播放PPT引导幼儿理解故事，分析不同动物话语，让幼儿明白遇事要多观察、动脑筋并勇于尝试的道理。

幼儿园大班数学优质课教案《设计门牌号码》，目标包括感受门牌与楼层等对应关系、用数字表示、体验数字作用、促进创新思维与动作协调、激发探究欲。准备教具学具，活动过程有回忆数字作用、了解门牌作用、讨论关系、设计门牌、展示交流等环节。

《幼儿园大班语言活动〈爱心树〉教学设计》以“爱”为主题，借经典故事引导幼儿心怀大爱、学会感恩。通过多种活动形式，设定多维目标，明确重难点，准备丰富教具，在教师引导下逐步展开教学，让孩子感受爱与付出，尝试表达爱。

幼儿园大班音乐教案《老师老师我爱你》，目标包括理解歌词、热爱尊敬老师、大胆表达见解等。活动准备充分，过程涵盖启发回忆、教唱歌曲等环节，通过多种方式引导幼儿学唱，注重发挥幼儿主体性，让歌唱教学生动有趣。

幼儿园大班社会教案《认识植物的美》，活动目标包括让幼儿感知绿色植物作用、培养多种能力等，重点是通过看、亲、种绿色感知其美化环境作用，难点是激发创造美欲望与环保意识。活动准备充分，过程有导入及各环节，活动反思强调创设情境激发兴趣，鼓励学生自主探究学习。

幼儿园大班音乐律动教案《斗牛士兵进行曲》，目标包括感受音乐风格、用动作和乐器表现乐段变化、辨重音、仿编歌词等。准备有音乐、乐器、图片等。活动过程有欣赏音乐、做动作、演奏乐器等环节，氛围轻松愉悦，教师引导幼儿突破重难点。

幼儿园大班教案《送给老师的礼物》，目标包括分清实虚线、剪贴图形、增强爱师情感等。准备爱心样本画等材料，活动过程有展示装饰品引兴趣、学习制作方法、幼儿练习、送爱心祝福，延伸活动有美工区和建构区相关安排。

幼儿园大班美术教案《美丽的花》，目标包括学习折三瓣花、发展动手能力等。准备三角形白纸彩纸等材料。活动过程有导入、示范折叠、幼儿学折、再次尝试及活动延伸。反思提到应准备步骤图、改进评价环节及加强课堂常规。