幼儿园大班教案

幼儿园大班语言诗歌《假如我是一棵树》公开课教案，通过四季树的生动描写与拟人化特点，引导幼儿感受诗歌意境，赏析词句，表达对树的喜爱。活动含谈话导入、诗歌理解、情感表达等环节，旨在萌发幼儿热爱树木、自然的情感，并延伸至语言区朗诵、创编及美工区创作。

幼儿园大班主题教案《水变干净了》，围绕环保教育展开。通过两次探索实验，让幼儿感受过滤现象，激发对科学兴趣。活动准备多种材料，过程中幼儿自由探索、交流分享，教师引导总结。活动后反思指导不足，将材料放于区域供幼儿继续探索。

幼儿园大班教案《小鹿历险记》旨在通过故事理解、动物对话学习，增强幼儿自我保护意识。活动准备包括录音带、投影仪等，过程涵盖故事理解、保护色定义及自我保护方法讨论。教学重点为理解故事与对话，难点在于培养幼儿自我保护能力。

幼儿园大班数学教案《项链和腰带》，基于幼儿数概念发展需求设计。通过游戏形式，让幼儿在穿珠、贴花片操作中掌握排序规律，提升观察力与思维能力。活动准备充分，过程有趣，注重幼儿实践与表达，反思环节总结活动重点难点及教学方法。

幼儿园大班社会教案《与解放军交朋友》，旨在通过参观军营、与战士交流等活动，培养幼儿交往能力与良好品行。活动前有知识、材料准备，过程中包括参观前谈话、参观军营、同庆新年结对子等环节，让幼儿了解战士生活，增强对解放军的热爱及多方面能力。

幼儿园大班教案《袋鼠相斗》，目标为练习跳跃、发展弹跳力，通过小组合作表达表现，让幼儿喜欢游戏。准备袋鼠头饰和硬纸卷。活动包括准备运动、引出活动、讲解规则、进行游戏、评价游戏和放松结束，在游戏中锻炼幼儿能力并体验乐趣。

幼儿园大班安全教案《安安全全用电器》，针对幼儿探究欲强、爱动手特点，以情景表演为主线。活动目标包括正确使用小家电、按规操作等。准备多种小家电及材料，通过观察、案例分析、试验、多媒体教学等环节，让幼儿了解电器使用常识，避免危险，最后现场制作果汁品尝。

幼儿园大班健康教案《会动的关节》，针对幼儿运动能力增强但关节知识缺乏设计。通过关节游戏、表演等，让幼儿认识常用关节，知晓其作用，学会保护方法，含认知、情感、技能等目标，准备充分，过程有趣，反思良好。

幼儿园大班教案《香草咪咪》含反思，活动目标包括感受乐曲风格、通过游戏创编感受节奏变化、体验音乐想象与模仿快乐等。活动准备为音乐《香草咪咪》，过程有创编故事、欣赏音乐、讨论感受、完整游戏等环节，教师引导层层递进，尊重幼儿主体性。

幼儿园大班社会教案《爱惜粮食》，教学目标包括让幼儿知晓粮食与生活、建设关系，明白其来之不易及要爱惜。重点难点围绕此展开。教具多样，教学过程有实物导入、借动画讲粮食来历等，引导幼儿理解珍惜粮食。

幼儿园大班科学活动《光的反射》教案，目标包括认知平面镜成像原理、技能掌握镜子游戏及摆放角度、情感培养好奇心与创造力，以及社会品质。重难点为镜子游戏操作。准备亚克力镜片等材料，通过故事导入讲解光的反射原理，再进行一面镜和两面镜的实验操作，引导幼儿观察现象并理解原理。

幼儿园大班社会教案《小威向前冲》，借绘本助幼儿理解生命起源。目标含了解亲子关系、激发自信等，重难点在认识自身优缺点。活动有出示绘本、讲述故事、看地图等环节，通过互动引导幼儿明白每人都有闪光点与不足，遇困难别放弃。