幼儿园大班教案

幼儿园大班语言教案《游生态园》含反思，目标包括熟悉三句半结构、回忆生态园情景创编、感受美景、激发表达交流兴趣。准备照片等材料，通过提问导入，引导幼儿看照片、念字卡、创编三句半，还尝试用方言说后半句，最后进行表演。

《自制邮票》是幼儿园大班科学活动教案，旨在让幼儿认识邮票特征与用途，会制作邮票。通过多媒体展示邮票特征突破重点，设置讨论环节助设计邮票突破难点。活动含交流分享、观察讨论、操作体验等过程，准备多种材料，培养幼儿多方面能力。

幼儿园大班游戏教案《好玩的竹竿》，旨在激发幼儿兴趣，体验民俗文化。通过自由探索、学习跳竹竿等环节，发展幼儿协调性与创造性，培养合作精神。活动准备充分，过程丰富，包含音乐律动、玩法探索、技巧学习及表演，最后以放松运动结束。

幼儿园大班数学优质课教案《四等分》，目标包括用不同方法四等分图形、感知整体与部分关系、激发表达交流兴趣及养成认真态度。准备手工纸、剪刀、图片、操作卡。活动过程通过帮助小猴子分饼引入，分别探索圆形、正方形、长方形四等分方法，最后进行操作练习。

幼儿园大班数学教案《有用的统计》，目标包括提高计数、感受统计作用、培养合作与情感。准备记录纸等材料，通过情境创设让幼儿初次统计并分享结果，再用计数条二次统计，最后观看课件拓展生活经验。教学反思指出活动虽有趣，但熟练掌握运用不易。

幼儿园大班健康教案《每个人都“噗”》简介：活动目标包括了解放屁知识、正确对待生理现象等；准备自制 PPT 与图片。活动过程有播放声音导入、讲故事、讨论形成原因、探索不同噗的成因、讨论避免尴尬方法，课后延伸探讨鱼儿是否会噗，活动从幼儿兴趣出发，顺利完成教学任务。

幼儿园大班角色游戏《旅行社》教案，目标包括增旅游知识、培养整理与解决问题能力、感受游戏乐趣。准备服装等道具，活动过程含引出主题、知识了解、角色分配、游戏指导及评价，重点在旅行社运作与幼儿参与情况，最后分组整理材料。

幼儿园大班教案《左右脚交替运球》，目标包括培养幼儿对足球兴趣、学习运球等。活动准备有足球等，过程含引导、主体、结束部分，主体有复习传接球、学习运球及结合射门练习。安全提示注意热身和路径安排。反思指出活动要求高，幼儿练习需循序渐进，喜爱活动更重要。

幼儿园大班音乐教案《大桥上的蓝脚印》通过PPT动画、故事导入，引导幼儿用不同物体表现声音，感受四分、八分、十六分音符节奏，并用肢体动作展现。活动准备包括动画、脸盆等物品，过程中幼儿模仿巨人、小狗、蓝老鼠走路声音，尝试配音，体验创造与合作的乐趣，感知旋律变化。

幼儿园大班科学教案《海洋世界》旨在让幼儿认识海洋生物，学会分类，培养性格与习惯。活动含观看动画、调查交流、分类讨论及环保教育，通过多媒体与实物结合教学，教师反思知识储备不足，需提升以更好引导幼儿探索海洋奥秘，增强环保意识。

幼儿园大班安全教案《阳台危险》引导幼儿了解阳台功能与安全知识，如不爬阳台、不抛物。通过观看录像讨论对错行为，幼儿操作判断图片安全行为。活动延伸至家庭提醒，设认知区提供安全图片。反思指出幼儿缺乏自我保护意识，需加强安全教育。

幼儿园大班奏乐《年兽来了》教案，通过情境导入与循环游戏，引导幼儿随乐做出规定动作，熟悉乐曲结构。活动目标包括熟悉乐曲、表现音乐节奏、体验紧张与喜悦等。准备红布、钹等道具，结合课件辅助教学，让幼儿在游戏中感受音乐魅力，学唱歌曲并掌握不同演唱方法。