幼儿园大班教案

幼儿园大班教案《交集分类》，目标包括学习交集分类、10以内数运算等，发展目测力与判断力，激发数学兴趣。准备空心圆及标记，活动有复习、按标记分类、学习交集分类、运用经验、幼儿操作等环节，最后结束活动。

幼儿园大班社会活动《飞机能上天》教案，目标包括激发兴趣、发展思维、了解飞机知识等。准备多种材料，活动过程有谜语导入、观察模型、放风筝、体验塑料蜻蜓飞行、设计飞机等环节，结束互送图画。教学反思显示幼儿态度积极，创造力得以发挥。

幼儿园大班数学活动《区分左右》教案，目标包括感知左右空间方位、理解参照物影响方向、培养计算兴趣及观察判断力。活动通过猜谜、找左右、游戏、观察图片和体验左右变化进行，准备有生活物品图片和左右图示卡。反思指出，以游戏形式教学有效激发了幼儿兴趣，促进了空间概念的形成，同时增强了师生互动。

幼儿园大班音乐教案《小闹钟》，目标包括学唱歌曲、二声部合唱、唱准曲调等，准备有图片、钟面、图谱等。活动过程有谈话引题、借助图谱学唱、完整演唱、欣赏作品等环节，反思强调加强朗读及注重阅读情感态度。

幼儿园大班社会教案《可怕的塑料袋污染》，目标为感受塑料污染、了解解决方法、增强环保意识。活动准备请专家、VCD片。过程包括了解使用情况、绘画表现担忧、讨论减少污染方法、向专家请教，最后教师小结。活动反思课堂效果佳，幼儿兴趣浓，达成预设目标。

幼儿园大班音乐教案《粗心的小画家》，通过演唱、歌表演对幼儿进行养成教育。采用看图片、听音乐等形式展开，目标包括学唱歌曲、改歌词创编等，活动重难点明确，过程丰富，含思想教育，教学反思体现引导幼儿参与及注重细节。

幼儿园大班主题教案《有趣的水》，引导幼儿用多种材料玩水，感知沉浮现象，培养观察、比较等能力，让幼儿感受水中乐趣，培养良好品质。活动准备充分，过程包含多种游戏，注重幼儿交流分享与环保教育。

幼儿园大班教案《护水小卫士》，目标包括了解水重要性、表达想法、合作绘制倡议书、培养发言习惯与个性。活动准备有经验及材料准备，过程含看短片了解旱情、认识“世界水日”、小组制作倡议书，延伸活动是将倡议书贴显眼处。

《我会用剪刀》大班安全教案总结：本教案旨在让幼儿掌握使用剪刀的正确方法，并学习剪弧线。通过变魔术的方式吸引幼儿注意力，老师示范后让幼儿操作，强调用完剪刀要合上“嘴巴”。活动重难点在于教授正确方法和提高动手能力。反思指出小班幼儿手部控制能力不足，部分幼儿剪出折线，需加强练习。

幼儿园大班语言课《月光长廊》教案，含反思。活动背景基于孩子对大自然的好奇，选自优美文学作品。活动分三环节：图片导入、欣赏故事、表达表现。目标包括感受自然美、学会交友等。准备有PPT和音乐。过程引导幼儿理解情境，提问互动，培养表达。

幼儿园大班教案《贝贝兔失踪了》，目标包括引导幼儿记住回家路线、学会分析推理、提高思维敏捷性及交流表达能力。活动准备有路线图等，过程以黑猫警队破案形式展开，通过提供线索、分析图片等环节，让幼儿思考贝贝兔失踪原因及应对方法。

幼儿园大班教案《转动的物体》，教学目标包括帮助幼儿获取转动经验、激发探索欲、培养实践与表达能力及掌握实验记录方法。教学准备多样，有各类操作材料。教学过程通过玩一玩、试一试、看一看、找一找、说一说等环节，引导幼儿发现物体转动形成圆的现象，鼓励在生活中继续探索。