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活动目标:
1、通过摆放图形,学习交集分类,初步了解两集合相交部分所摆放的图形必须同时具有两个集合内图形的特征。
2、继续学习10以内数的组成和加减去运算。.
3、发展目测力、判断力。
4、有兴趣参加数学活动。
活动准备:
空心大圆4个(分别为红、黑、各一,绿2),标记若干(如南P333图二、三、四、五、六)。
活动过程
一、复习10的组成。
1、开展拍手游戏和碰球游戏。复习10的组成。
活动目标:
1、通过摆放图形,学习交集分类,初步了解两集合相交部分所摆放的图形必须同时具有两个集合内图形的特征。
2、继续学习10以内数的组成和加减去运算。.
3、发展目测力、判断力。
4、有兴趣参加数学活动。
活动准备:
空心大圆4个(分别为红、黑、各一,绿2),标记若干(如南P333图二、三、四、五、六)。
活动过程
一、复习10的组成。
1、开展拍手游戏和碰球游戏。复习10的组成。
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