幼儿园大班教案

幼儿园大班音乐游戏教案《数一数》，目标包括学唱歌曲、用添加语气词唱法表现诙谐有趣、改编歌词并大胆演唱、迎接挑战体验成功快乐等。活动准备充分，过程涵盖练声、学唱、添加语气词演唱、改编歌词等环节，还有延伸活动，课后有反思。

《好玩的报纸》是幼儿园大班游戏教案，基于幼儿对报纸的经验设计。活动目标包括增强身体能力、探索纸棒玩法等。教学重点难点为探索与掌握报纸玩法技巧。活动准备含知识与材料准备，过程有律动、自主玩、集体游戏等环节，活动延伸可拼图，最后有教学反思。

幼儿园大班实验活动《瓶子吹气球》科学教案，让幼儿了解二氧化碳无色无味、比空气重、不支持燃烧的性质及生活运用，通过实验培养团队合作能力。以常见小苏打、柠檬酸和气球为载体，让孩子亲历探究过程，感受科学就在身边。

幼儿园大班上学期语言教案《绿魔法师》，目标包括培养阅读兴趣、理解故事、观察讲述、大胆想象与表达。准备有小图书、大图书等。活动过程有视频导入、自由阅读、大图书阅读，通过多种方式引导幼儿感受故事趣味，发展语言与思维能力。

幼儿园大班安全教育活动《消防演习》教案，目标包括训练紧急疏散、教育听从指挥、培养安全意识等。活动准备涉及火灾自救常识和逃生路线熟悉。过程包括警报响起后的有序疏散。反思指出活动增强了幼儿自救能力，但存在经验不足、内容单一等问题，建议增加实景模拟以提高效果。

幼儿园大班主题教案《端午节》，涵盖语言、社会领域。活动要求幼儿了解传说习俗，培养表达力。准备多样物品，通过谈话、故事、绘画等环节展开，还涉及龙舟模拟构造，活动中利用同伴资源，有反思与反馈。

幼儿园大班音乐教案《森林音乐会》旨在通过打击乐器演奏活动，让幼儿熟悉乐曲旋律，设计并执行打击乐器方案。活动目标包括感受节奏、体验集体合作的乐趣，以及激发幼儿的好奇心和探究欲望。准备阶段涉及白板课件和多种乐器，以及幼儿对打击乐活动的先前经验。过程中，教师引导幼儿欣赏音乐、观察图谱并尝试拍手模仿节奏，最终在指挥下进行集体演奏，整个活动充满了活泼欢快的氛围。

幼儿园大班健康教案《切西瓜》，目标包括学习跑动中双脚连续跳与闪躲、培养反应和自控能力等。重点难点为快速跑中动作及掌握运动量。活动准备场地、活动关节，过程有导入、游戏及规则介绍等，活动后有延伸，游戏让幼儿明白遵守规则的重要性。

幼儿园大班科学优质课《毛毛虫变蝴蝶》教案，目标包括了解蝴蝶形态及蜕变过程、观察表达、激发探索兴趣和提升语言能力。活动准备有视频、拼图、图片等，过程含游戏导入、视频观察、竞赛游戏和角色游戏。教学反思显示活动达成目标，幼儿在轻松氛围中学习。

幼儿园大班教案《鼹鼠搬新家》，目标包括引导幼儿观察理解画面、了解动物特长及合作互助特点、体验有朋友帮助的快乐等。活动准备有小图书、图片PPT、情景动画等。过程涵盖导入、观察猜测、欣赏动画、讲述故事、自由讲述、讨论绘画及小结。

幼儿园大班健康教案《垫子上的游戏》，目标包括锻炼运动技能、培养挑战与合作精神、按指令动作。活动有问好、热身、取垫子感受、自由玩、示范玩法、依垫子变化做动作、放松等环节，教师根据幼儿日常玩法设计该活动。

幼儿园大班科学活动《数字排队真有趣》教案，旨在让幼儿理解数字排列顺序对生活的影响，通过尝试3个不同数字的排列，丰富数字认知，感受数字游戏乐趣。活动依据《指南》，结合大班幼儿认知水平，设计数字排列组合探索，为小学学习打基础。