大班实验活动《瓶子吹气球》科学教案

　　在活动中让幼儿了解二氧化碳的性质：无色无味、比空气重和不支持燃烧;了解二氧化碳在生活中的运用;通过实验制作，培养孩子的团队合作能力。

　　设计意图

　　幼儿园科学教育的内容应贴近幼儿的生活经验，让幼儿进行的科学研究，应该是从他们身边常见的事物或者身边发生的事情开始的。小苏打、柠檬酸是我们常见的生活用品，气球也是每个孩子们都喜欢的玩具。但是小苏打和柠檬酸混合会产生的气体能够吹起气球，却是绝大多数孩子不知道的。因此这一活动对孩子们来说既熟悉又陌生，富有一定挑战性，有助于拓展幼儿的生活经验与科学视野。小苏打与柠檬酸的混合现象只是活动的载体，不是活动的唯一目标，活动诣在让幼儿亲历一次真实的探究过程，体验科学活动的乐趣，从而感觉到”科学并不遥远，科学就在身边”。

　　活动目标

　　1、了解二氧化碳的性质：无色无味、比空气重和不支持燃烧;

　　2、了解二氧化碳在生活中的运用;

　　3、通过实验制作，培养孩子的团队合作能力。

　　重点难点

　　1、了解二氧化碳的性质;

　　2、部分实验操作需要同伴合作才能完成。